网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2004877[举报]
鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因l是抑制基因，显性基因C是有色羽基因，隐性基因c是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上c当I和C同时存在时，I就抑制了有色羽基因C的作用，使其不能表现为有色羽；当l不存在时，C才发挥作用，显示有色羽。
(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交，F的表现型为_________________，基因型为______________。
(2)让F，雌雄个体互相交配(自交)，F2中表现型为白色羽的比例为___________________，其中能够稳定遗传的比例为___________________。
(3)F2中有色羽个体的基因型为_______________，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与多只________________母鸡交配，结果______________________时，说明这只公鸡为纯合子。请用遗传图解解释上述现象。
（8分）下表是两组关于果蝇眼色遗传的杂交实验。请回答下列问题：
| | 实验一 | 实验二 |
| P | ♀红眼×♂白眼 | ♀红眼×♂白眼 |
| F1 | 皆为红眼 ♀红眼×♂红眼 | 红眼：白眼＝1：1 ♀白眼×♂红眼 |
| F2 | 红眼：白眼＝3：1 ♀：♂＝1：1 白眼性状只出现在雄果蝇中 | ♀皆为红眼，♂皆为白眼。 |
（2）实验一的结果与孟德尔豌豆杂交实验相比不同点是性状的遗传与____________有关。因此断定果蝇眼色的遗传属于_______________遗传。
（3）实验的结果证明了控制眼色的基因位于__________________________上。
（4）用遗传图解解释实验二中F1产生F2的现象。(显性基因用W表示，隐性基因用w表示) 查看习题详情和答案>>
下表是人类红绿色盲病遗传的两种组合（显性基因：B，隐性基因：b），据表分析：
|
组合
|
亲代 |
子代表现型及数量比 |
||||
|
女性正常 |
女性正常（携带者） |
女性色盲 |
男性正常 |
男性色盲 |
||
|
一 |
？×？ |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
二 |
？×？ |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
（1）红绿色盲基因是位于 染色体上的 性遗传。红绿色盲对于正常色觉来讲是一种可遗传变异，它的根本来源是 。
（2）第一组合中，父亲的表现型是 ，母亲的基因型是 。
（3）请用遗传图解解释第二组合子代表现型和数量比：
查看习题详情和答案>>
某学生社团以果蝇为材料开展遗传学实验。已知果蝇中有灰身与黑身、长翅与残翅、红眼与白眼三对相对性状，其中眼色基因位于X染色体上，体色和翅形基因则位于常染色体上。请回答：
⑴现有红眼雄果蝇和白眼雌果蝇交配，产生子代中雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，则红眼和白眼中显性性状是 。
⑵若果蝇中相对性状灰身与黑身用A、a表示，长翅与残翅用B、b表示。现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例: 灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅=3:3:1:1,则亲代果蝇的基因型为 ______和________。
⑶在体色和眼色这两对相对性状中，正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状是 。
⑷如果将孵化后4 ～7d的长翅果蝇幼虫放在35～37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6～24h，结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，由该实验结果得出的结论是：① ② 。
⑸基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型（单个基因突变）的雌蝇与1只野生型雄蝇交配，F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2:1。请你用遗传图解解释该现象，并用简练的文字作以说明（基因用R、r表示，其它字母表示不给分）。
查看习题详情和答案>>
普通西瓜植株为二倍体（2N=22），花单性，雌雄同株，用普通西瓜培育三倍体无籽西瓜的主要过程可用下图表示：
（1）在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理二倍体植株，秋水仙素的作用机理是 。
（2）西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。用基因型为rrrr的四倍体植株做母本，基因型为RR的二倍体植株做父本杂交，当年所结西瓜的瓜瓤的颜色是 ，将其种子种下去，长成的植株的基因型是 。
（3）已知西瓜的果皮深色（B）对浅色（b）是显性。若将四倍体西瓜（bbbb）和二倍体西瓜（BB）间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明。