摘要：右图为碳元素在生态系统循环的模式图.图中“圆圈 表示生 态系统的生物成分.“箭头 表示过程.请据图回答: (1)③为 .④为 (2)6为 .7为 (3)碳元素在生物群落内部传递是沿＿ 实现的. (4)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 . 4 2.运用已有的生物学知识和技能设计一实验证明酶的专一性. (1)实验原理:淀粉和蔗糖都是非还原性糖.它们在酶的催化下都能水解成还原性糖.还原性糖能与班氏试剂发生反应产生红黄色沉淀. (2)实验目的:探索淀粉酶是否只能催化特定的化学反应. (3)材料用具;1%淀粉溶液2%蔗糖溶液稀释的唾液班氏试剂试管大烧杯酒精灯量筒温度计 (4)方法步骤: 第一步:取2支洁净的试管.编上号.在1号管中注人2mL 1%淀粉溶液.在2号管中注人2mL 2%蔗糖溶液. 第二步:在1和2号管中均注人2mL稀释的唾液. 第三步: (5)实验结果预测及结论: (6)本实验中的1号管作为 组.2号管则作为 组. (7)本实验为什么可证明淀粉酶的专一性?试分析其理由.
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右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：
（1）③为＿＿＿＿ ＿＿， 4 为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）6为＿＿＿＿＿＿＿，7为＿＿＿＿＿＿＿。
（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是＿＿＿＿。碳在生物圈主要以 形式循环。
右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：
（1）③为＿＿＿＿ ＿＿， 4 为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）6为＿＿＿＿＿＿＿，7为＿＿＿＿＿＿＿。
（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是＿＿＿＿。碳在生物圈主要以 形式循环。
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右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是?
A.1代表生产者，5可以代表化能合成作用?
B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递?
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1?
D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环
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A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用
右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是