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(13分)下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
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(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是 和 。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,其培养基按化学成分划分属于 。
(3)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,具体方法是在 (固体、半固体、液体)培养基培养黄色短杆菌,再用适当剂量的紫外线照射,照射的目的是 ,最后用适当的方法筛选出所需菌种。
(4)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶,菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区,菌株Ⅱ的突变发生在 区。
(5)若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径,要培养上述菌株Ⅰ,培养基中至少必须添加 。
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(13分)下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:![]()
(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是 和 。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,其培养基按化学成分划分属于 。
(3)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,具体方法是在 (固体、半固体、液体)培养基培养黄色短杆菌,再用适当剂量的紫外线照射,照射的目的是 ,最后用适当的方法筛选出所需菌种。
(4)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶,菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区,菌株Ⅱ的突变发生在 区。
(5)若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径,要培养上述菌株Ⅰ,培养基中至少必须添加 。
下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
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(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是 和 。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,其培养基按化学成分划分属于 。
(3)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,具体方法是在 (固体、半固体、液体)培养基培养黄色短杆菌,再用适当剂量的紫外线照射,照射的目的是 ,最后用适当的方法筛选出所需菌种。
(4)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶,菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区,菌株Ⅱ的突变发生在 区。
(5)若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径,要培养上述菌株Ⅰ,培养基中至少必须添加 。
查看习题详情和答案>>下图为一果蝇体细胞染色体组成图,请据图分析。
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(1)按“染色体功能”可将图中染色体分成常染色体和性染色体2组,其中常染色体包括 ,性染色体包括 。
(2)按“同源染色体在一组而非同源染色体不在一组”可将图中染色体分成 组,每组包括 条染色体。
(3)按“非同源染色体在一组而同源染色体不在一组”可将图中染色体分成 组,每组包括 条染色体。
(4)若该细胞进行减数分裂,则在减数第一次分裂联会期,细胞中染色体会自动分成
组,其中每一组染色体合起来称之为一个 ;在减数第一次分裂后期,细胞中染色体会自动分成 组,其中每一组染色体合起来称之为一个 。
查看习题详情和答案>>(1)蘑菇培养基(菌床)中要加入大量的有机质。原因是____________________。
(2)菌床在接种前要进行灭菌处理,否则很容易长出大量的霉菌。霉菌与蘑菇的关系一般为__________。
(3)按化学成分分类,该培养基为_____培养基,按物理性质分类,该培养基为_____培养基。
(4)培养过程中发现培养基上长出了其他杂菌,经鉴定为细菌,细菌与蘑菇的关系为________,在培养基上施用适量的____即可抑制细菌生长。
(5)蘑菇的代谢类型为____,在生态系统的成分中属于______,其细胞结构与植物细胞相比无_____。
(6)栽培蘑菇所用菌种一般是亲代蘑菇产生的一些褐色粉末,每粒粉末实际上是一个____。这种生殖方式在生物界属于_____生殖。