某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法。已知实验室中有0．5%的赖氨酸,脯氨酸,缬氨酸,苯丙氨酸,亮氨酸溶液以及它们的混合液(各组份浓度均为0．5%)。

现提供如下器材和试剂：

A．器材

 1．层析缸 2．毛细管 3．喷雾器 4．层析滤纸 5．其他相关器材(如剪刀,铅笔,U形扣等)

B．试剂

1．扩展剂:4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物

2．显色剂:0．1%水和茚三酮溶液

若该同学想证明混合液确实含有上述5种氨基酸，请利用题给条件设计试验：

1)实验原理：

A．除脯氨酸,羟脯氨酸和茚三酮反应产生黄色物质外,所用a－氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮反应生成蓝紫色物质。

B．在一定条件下,                                                             

                                                                。

2)实验步骤：

①取层析滤纸一张,剪成20厘米长,14厘米宽的滤纸条,在纸的一端距边缘2-3厘米处用铅笔画一条直线,再此直线上每间隔2厘米作一记号,共需作       处记号．

②                                                                          

                                                    。

③将处理好的滤纸条卷成筒状用U形扣固定,放入加好了扩展剂的层析缸中，待扩展剂上升到一定阶段时取出滤纸,自然风干。本步骤的注意事项是:                      

                                                      。

④                                                                           

                                                              ．

3)请在下图中绘出滤纸条上的预期结果：(已知扩散速度为赖氨酸<脯氨酸<缬氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸)

某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法。已知实验室中有0.5%的赖氨酸,脯氨酸,缬氨酸,苯丙氨酸,亮氨酸溶液以及它们的混合液(各组份浓度均为0.5%)。现提供如下器材和试剂：

A.器材

1.层析缸 2.毛细管 3.喷雾器 4.层析滤纸 5.其他相关器材(剪刀,铅笔,透明胶带等)

B.试剂

1.扩展剂:4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物（作为层析液使用）2.显色剂:0.1%茚三酮溶液

一)若该同学想证明混合液确实含有上述5种氨基酸，请利用题给条件设计试验：

1)实验原理：

A.所有氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮发生颜色反应。

B.在一定条件下, 不同氨基酸在扩展剂的溶解度不同,所以在滤纸上的扩散速度不同,从而出现在滤纸的不同位置上。

2)实验步骤：

①取层析滤纸一张,剪成20厘米长,14厘米宽的滤纸条,在纸的一端距边缘2-3厘米处用铅笔画一条直线,在此直线上每间隔2厘米作一记号,共需作　　　 处记号.

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③将处理好的滤纸条卷成筒状用透明胶带固定,放入加好了扩展剂的层析缸中，待扩展剂上升到一定阶段时取出滤纸,自然风干。本步骤的注意事项是:　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3)请在下图中绘出滤纸条上的预期结果：(已知扩散速度为赖氨酸<脯氨酸<缬氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸)

用“＋”表示起点位置；用“○”表示氨基酸扩散的相对位置。铅笔细线（示起始位置）

4)若用上述5种氨基酸合成5肽,在不考虑氨基酸种类重复情况下,形成的5肽最多有　 种。

（17分）金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识回答下列问题。

（1）实验证明，任何品种的金鱼都能与野生鲫鱼杂交，并产生可育后代。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在            现象。众多金鱼品种的形成是长期的        结果。

（2）研究表明，金鱼的性别由性染色体决定，属于XY型。金鱼培育专家培育的珍贵品种――“蓝剑”，其性染色体组成为XYY。该金鱼所以珍贵，其原因之一是“蓝剑”不能直接产生后代，最根本的原因是                  ；“蓝剑”的产生可能是亲本中                个体在减数分裂第        次分裂时遗传物质分配异常所造成的。

（3）基因Aa和Bb是位于非同源染色体上的两对基因。两只金鱼杂交，若子代中出现A：aa=3∶1，B     ：bb=1∶1，则亲本的基因型为                        ；若子代中雌鱼全部表现为B控制的性状，雄鱼既有B控制性状又有表现为b控制性状，则亲本的基因型应为                        。

（4）若已知金鱼眼睛的性状甲和乙是一对相对性状，并且由位于X染色体上的一对等位基因控制。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的甲性状雌、雄金鱼各一条和乙性状雌、雄金鱼各一条，某同学想通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状。他应选择的亲本是                                                        。

预测子代可能出现的性状，并作出相应的结论。

①                                                                      。

②                                                                       。

③                                                                       。

（10分）糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏；Ⅱ型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常，而胰岛素的受体不足。C肽是胰岛素合成分泌过程中产生的一种多肽，且C肽与胰岛素等量，因此C肽的测定结果是糖尿病分类的重要依据。如图曲线表示甲、乙、丙三人体内C肽含量变化情况（在0．5小时时摄入一定量食物）。回答下列问题：

（1）若图乙表示正常人，则_________表示Ⅰ型糖尿病患者，__________表示Ⅱ型糖尿病患者。在临床上____________（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。

（2）在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体，其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做______________，进而导致B淋巴细胞增殖分化成___________细胞，从而产生相应抗体。

（3）用15N标记的氨基酸研究胰岛素合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是______________.

（4）某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，其实验方案：

①实验组：用低糖动物细胞培养液培养_____________，一段时间后过滤得到细胞和滤液，取适当滤液培养______________。

②对照组：__________________。

③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。

实验结果：__________________。

（6分）日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头，某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了下列实验，请你帮助他完成有关内容：

（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式

（2）实验原理：细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失，从而导致细胞周围的环境温度升高

（3）材料用具：酵母菌培养液、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花

（4）实验步骤：

①将质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液加热煮沸后冷却备用；

②取3只保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照组；

③在3只保温瓶中分别加入等量的葡萄糖溶液；

④                                                  ；

⑤3只保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气；

⑥24小时候观察并记录3只保温瓶中温度的变化。

（5）预测实验现象和实验结果：

若A瓶温度>C瓶温度，B瓶温度=C瓶温度，则                               ；

若B瓶温度>C瓶温度，A瓶温度=C瓶温度，则                               ；

若                                   ，则                               ；

（6）某同学也想以酵母菌为实验材料探究相关问题，请你帮他设计探究性实验课题名称。

                                                                          。