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如图是有关生物变异 的概念图,请据图回答:
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(1)图中③表示________;④表示________;⑤表示________,此过程发生在________时期。
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如________或化学因素如________来处理生物(各举一例)。
(3)基因工程中,将外源基因导入受体细胞的时,常用的运载体有____________________ _(至少两例)。
(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的 是图中[ ]________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行,很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。基因工程的出现使人类有可能___________________________________________。
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(1)图中③表示________;④表示________;⑤表示________,此过程发生在________时期。
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如________或化学因素如________来处理生物(各举一例)。
(3)基因工程中,将外源基因导入受体细胞的时,常用的运载体有________(至少两例)。
(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ]________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行,很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。基因工程的出现使人类有可能________。
如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答:
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(1)图中③表示________;④表示________;⑤表示________,此过程发生在________时期。
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如________或化学因素如________来处理生物(各举一例)。
(3)基因工程中,将外源基因导入受体细胞的时,常用的运载体有________(至少两例)。
(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ]________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行,很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。基因工程的出现使人类有可能________。
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杂交育种的原理、特点及应用
(1)概念:将两个或多个品种的________通过________集中在一起,再经过________和________,获得新品种的方法。
(2)原理:________。
(3)过程:选择具有不同优良品种的亲本→________,获得F1→F1________,获得F2→从F2中筛选________,然后________→鉴别、选择需要的类型。
(4)特点:优点是可以把多个品种的________集中在一起;缺点是杂交后代会出现________,获得新品种所需的________,过程复杂。
(5)应用:在农业生产中,改良________,提高农作物________的常规方法;在畜牧业中,________、________优良品种的选育。