关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是[来源:学|科|网Z|X|X|K]

  A．分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养噬菌体

  B．分别用³⁵S和³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

  C．用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

  D．³²P、³⁵S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体

B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质[来源:学,科,网]

下图是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下面的问题。

问题(一)

（1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是 　　　 　　　。

（2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是  　　　，注入细菌体内的物质是  　　　。

（3）噬菌体侵染细菌实验得出了  　　　是遗传物质的结论。

问题(二）

科学家将大肠杆菌的核糖体用^１５N标记，并把此菌放入含^３２P和^３５S的培养基中培养一段时间 ，然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。

（5）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是缺少　　　　　。

（6）此实验中，释放出n个子代噬菌体，则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。

（7）在侵染后的细菌体内，发现有^３２P 标记的一种RNA，其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率，说明这种RNA是从        

　　　　　转录来的。

下图是噬菌体侵染细菌的示意图，请回答下面的问题。
 
问题(一)
（1）噬菌体侵染细菌的正确顺序应是　　　　　　。
（2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外面的是 　　　，注入细菌体内的物质是 　　　。
（3）噬菌体侵染细菌实验得出了 　　　是遗传物质的结论。
问题(二）
科学家将大肠杆菌的核糖体用^１５N标记，并把此菌放入含^３２P和^３５S的培养基中培养一段时间，然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。
（4）与酵母菌相比，大肠杆菌最显著的区别是缺少　　　　　。
（5）此实验中，释放出n个子代噬菌体，则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。
（6）在侵染后的细菌体内，发现有^３２P 标记的一种RNA，其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率，说明这种RNA是从        
　　　　　转录来的。

科学的研究方法可以更简便地研究某些生物学问题，如同位素标记法，在细胞学和遗传学上都具有重要的用途。下列关于同位素标记法在生物学研究上应用的叙述中，错误的是

A．用³H标记亮氨酸，可以探究出豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌的过程

B．探究光合作用中O₂的来源可以设置两组，一组给绿色植物提供C¹⁸O₂+H₂O，另一组提供CO₂+H₂¹⁸O

C．噬菌体侵染细菌的实验中，对噬菌体的DNA进行标记要用³⁵P

D．将用¹⁵N标记的DNA放在含¹⁴N的脱氧核苷酸中复制一代，可以得到两种DNA分子：一种全部含¹⁴N，另一种同时含有¹⁵N和¹⁴N