单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究．请回答问题：

(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d，每天定时测定其细胞数量，发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长．短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有　　 ▲等特性。

(2)某同学用X培养液培养铜绿微囊藻时．加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)．结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制．重要的原因是这两种生物在利用▲等资源时存在显著的竞争关系。

(3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具．完成实验设计．探究该假设是否成立。

　 材料用具：铜绿微囊藻．粉绿狐尾藻，用于配制x培养液的各种无机盐，500 mL锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。

实验步骤：

①材料准备：在装有7000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻．在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。

②培养液配制：▲。

③实验分组：取锥形瓶6只．分为两组。▲。

④接种与培养：▲。

⑤观察与统计：每天定时用血球计散板对6只锥形瓶内铜绿傲羹蕞细胞进行计数．计算平均值．比较两组同的差异。

(4)若(3)中假设成立．则实验结果是▲。

有人做了以下实验：用玻璃针移除两栖类卵细胞中的细胞核，然后用玻璃微吸管将蝌蚪胸腺细胞的细胞核注入去核的两栖类动物卵细胞内，经特殊方法刺激，此卵细胞有的分裂发育成蛙。请根据以上实验完成下列问题：?

（1）此实验属于细胞工程中的　　　　技术，实验中卵细胞被称为　　　　细胞。?

（2）由此培育出来的蛙，遗传物质主要是来自　　　　，合成蛙胚细胞DNA.和蛋白质的原料来自　　　　　和　　　　　。

（09盐城市学业水平测试）（6分）下图是某二倍体动物体内细胞分裂的一组图像。请据图回答下列问题：

（1）B细胞表示有丝分裂的　 　期。

（2）不含同源染色体的细胞有　　，D细胞内的染色体上有　 　个DNA。

（3）C细胞中的染色单体为　 　条。

（4）该动物的体细胞中有　　对同源染色体。

（09宿迁市学业水平测试）在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是

  A．1　       B． 1  2         C．1  3        D．  2   3

（12分）下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：

（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_______，图中4的结构名称是________，该过程的模板是［　　］________。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为____________________。
（3）在物质3合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是__________。
（4）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白合成、分泌有关的细胞器是____________________。