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设计一个测定洋葱表皮细胞液浓度的范围实验方案
(1)实验原理:水分的 作用。
(2)方法步骤:
①配制蔗糖溶液:配制 的蔗糖溶液;
②制作装片: 制成洋葱表皮细胞装片;
③观察装片: ;
④结论:该洋葱表皮细胞的细胞液的浓度是
查看习题详情和答案>>实验题
⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如,用台盼蓝染液处理动物细胞时,活细胞不着色,死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释:________________。
⑵ 请你利用现有的实验材料和用具,按照提示完成下面的实验设计方案,来验证你对“染色排除法”原理的解释。
材料和用具:
大小基本相等的新鲜白色花瓣10片;
镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔;蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
步骤和方法:
第一步:用记号笔在两只烧杯上标上A和B,在两个培养皿上标记上A′和B′
第二步:用镊子分别取__________________,放在A、B两只烧杯中。
第三步:用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中,5ml________________倒入B烧杯中。
第四步:15min后,分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后,对应放在A′和B′培养皿中,在2个培养皿中滴加等量的__________________,静置5min。
第五步:用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后,观察__________________。
⑶ 你对实验结果的预测是:A中材料_________________,B中材料__________________。
查看习题详情和答案>>设计实验验证青蛙胚胎发育过程中胚胎体积未增加。
(1)实验原理:_______________________________________________________________。
(2)材料用具:新采集的青蛙受精卵若干粒、金鱼藻、池水、40%福尔马林溶液(杀死动物并有防腐作用)、放大镜、广口瓶等。
(3)方法步骤
第一步:取两个广口瓶,分别编号为1号和2号,1号瓶中注入2/3澄清的池水并放入一些金鱼藻;2号瓶注入等量的40%福尔马林溶液。
第二步:用放大镜观测新采集的青蛙受精卵,并记录其体积大小。
第三步:______________________________________________________________________。
(4)预期结果:_______________________________________________________________。
(5)讨论:本实验是如何设置对照的?_____________________________________________。
查看习题详情和答案>>实验分析:
为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案:![]()
步骤1:取培养皿A若干(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的细菌培养基。
步骤2:将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些菌落。(细菌的群落)。
步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的方位准确的“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。
步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出(见图示),均匀涂抹在A2的表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。
反复重复步骤3、4,在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后,所有“复制”到B中的菌落全部保留下来,都具有了对青霉素的抗药性。
(1)通过实验可以知道,细菌抗药性产生的首选原因是__________细菌出现。青霉素在细菌抗药性形成的过程中起___________作用。
(2)实验中所用细菌的代谢类型属于__________。
(3)如果B1中没有菌落保留下来,实验就无法进行下去。若要使实验进行下去,可以采用的方法有:____________________________________。
实验题
⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如,用台盼蓝染液处理动物细胞时,活细胞不着色,死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释:________________。
⑵ 请你利用现有的实验材料和用具,按照提示完成下面的实验设计方案,来验证你对“染色排除法”原理的解释。
材料和用具:
大小基本相等的新鲜白色花瓣10片;
镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔;蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
步骤和方法:
第一步:用记号笔在两只烧杯上标上A和B,在两个培养皿上标记上A′和B′
第二步:用镊子分别取__________________,放在A、B两只烧杯中。
第三步:用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中,5ml________________倒入B烧杯中。
第四步:15min后,分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后,对应放在A′和B′培养皿中,在2个培养皿中滴加等量的__________________,静置5min。
第五步:用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后,观察__________________。
⑶ 你对实验结果的预测是:A中材料_________________,B中材料__________________。