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下表是某同学设计的有关酶促反应的实验记录，请据表填写有关内容：
| 试管编号 | 反应物A | 反应物B | 反应物C | 温度 | 检测试剂 | 预期现象 |
| ① | 淀粉糊 | 蒸馏水（1mL） | 蒸馏水（1mL） | 37℃ | 碘液（1滴） | 变蓝 |
| ② | 淀粉糊 | 唾液（1mL） | 蒸馏水（1mL） | 0℃ | 碘液（1滴） | 变蓝 |
| ③ | 淀粉糊 | 唾液（1mL） | 蒸馏水（1mL） | 37℃ | 碘液（1滴） | 不变蓝 |
| ④ | 淀粉糊 | 唾液（1mL） | 蒸馏水（1mL） | 100℃ | 碘液（1滴） | 变蓝 |
| ⑤ | 淀粉糊 | 唾液（1mL） | 10%HCl溶液（1mL） | 37℃ | 碘液（1滴） | 变蓝 |
| ⑥ | 淀粉糊 | 唾液（1mL） | 10%NaOH溶液（1mL） | 37℃ | 碘液（1滴） | 变蓝 |
（1）上表设计了多组对照实验，其中用来验证酶的催化能力受环境温度影响的对照组是③，实验组是 （填试管编号）。
（2）为保证实验的科学严谨，每个试管中加入的反应物A的量必须________________。
（3）A、B、C三种反应物加入的顺序不同，其反应的结果也不一样。为保证实验的科学性，在第⑤组实验中，三种反应物加入的顺序应该是 。
（4）经过反复实验，在试管⑥中始终都没有看到预期的实验现象，经讨论，原因是试管中的其它化学反应干扰了实验。你认为试管中发生的其它化学反应的反应物是_________________。
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 。
图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 。
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图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 。
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34．（16分）图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图。请分析回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 。
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 
。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 。