某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系，电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的．下列实验中也用到这一研究方法的是

1. A.
   在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时，保持电阻不变来研究电流与电压的关系
2. B.
   在研究物体动能大小的影响因素时，用木块被推动的距离来反映物体动能的大小
3. C.
   用磁感线来描述磁体的磁场
4. D.
   在研究电阻串联时，为了使研究方便，用一个电阻来代替多个电阻

如图所示，是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）图中滑动变阻器的作用是________，要判断电磁铁的磁性强弱，可以观察________来确定．
（2）下表是该组同学所做实验记录：

电磁铁线圈	50匝			100匝
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流I/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引铁钉数目/枚	5	8	10	7	11	14

①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可以得出的结论是：在电磁铁匝数一定时，________．
②比较实验中的1和4（或2和5、或3和6），可以得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时，________．
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是________和________．
A．电磁继电器　　
B．电磁起重机
C．普通电炉子　　
D．磁卡．