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（1）下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录．
表一
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
| 电压U/V | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
分析表二数据，可得出结论：
（2）小明和同学们正在做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”的字样）：
①画出实验电路图；
②根据电路图将实物元件连接起来；
③灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 灯泡两端的电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I/A | 0.26 | 0.30 | 0.34 | |
| 灯泡的发光情况 | 微亮→逐渐变亮 | |||
（3）图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系．他做了如下实验，实验步骤为：
先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；
①调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；
②再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加．
从以上实验我们得出的结论是：
a．
b．
（2）请按要求将图2中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）．要求：A电路能改变电磁铁磁性的强弱；B．电路接通后能使小磁针静止在图示位置．
（3）如图3所示，一位同学在用力匀速推箱子，请画出箱子的受力示意图
（12分）小亮家有一辆轿车，爸爸在给他讲车的性能时，总是说“2.0的排量”，却很少说“功率”，为此小亮特地从网上查到了排量的定义：活塞从上止点移动到下止点所通过的“工作容积”称为气缸排量。如果发动机有若干个气缸，所有气缸“工作容积”之和称为发动机排量。小亮从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机，排量为2.0L；从网上查找到了了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示。
1．根据图21分析，在发动机转速为1000～5000 r/min范围内，它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系？
2．试通过公式推导出在其他参数相同时，轿车发动机的输出功率与其排量的关系。
3．小亮又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为l00km/h时，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/l00km。参考图21中的数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，发动机的效率约为多少？每个做功冲程气缸内气体的平均压强是约为多少？（已知汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7l×103kg/m3）
1．根据图21分析，在发动机转速为1000～5000 r/min范围内，它的输出功率与转速大致有怎样的定性关系？
2．试通过公式推导出在其他参数相同时，轿车发动机的输出功率与其排量的关系。
3．小亮又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为l00km/h时，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/l00km。参考图21中的数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，发动机的效率约为多少？每个做功冲程气缸内气体的平均压强是约为多少？（已知汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7l×103kg/m3）
在测定“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图21中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_______(选填“A”或“B”)端。
(3)小朱同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图22所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________W。
(4)小胡同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图23所示)为_______V，小灯泡的功率为_______W；若他想测量小灯泡的额定功率，应将图21中滑片P向_______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V
(5)通过本实验也可以计算出小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。
(6)小林同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是____________________________(写出一种即可)。
图22
