在我们日常生活中，有许多现象看似毫不相干，但在物理原理上却是一致的．以下几个示例：水泥路面，每过一段距离，就有一条人工切割的缝隙；火车的铁轨，在接头处留有缝隙；踩瘪的乒乓球用开水泡一下，能继续使用；夏天，电工师傅架线时不能绷得太紧…
（1）请你再列举一个类似的事例．
（2）爱动脑筋的小华发现，物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的．他想：物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢？
小明说：物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关；
小红说：物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关；
关于这个问题，你的猜想是什么？．
（3）为了验证猜想的正确与否，物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
如图所示的实验装置，AB是自由放置在水平支架上的金属棒．A端与指针下端相接触，B端紧贴墙壁．用酒精灯加热AB，AB受热后体积膨胀，长度增加，推动指针下端向左运动，指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小．
本次实验中，应用到得物理探究方法有和．
（4）你认为在实验中应注意的事项有哪些？．

（2004?钦州）日常生活中使用的转轮式气体打火机，涉及许多物理知识，如图所示，参照下述示例，列出三种：
示例：拨动转轮打火，机械能转为内能
（1）；
（2）；
（3）．

滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。小明按如下图所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力，在3S内将重为12N的物体匀速提高了10cm。
（1）滑轮组的机械效率是多少？
（2）拉力F的功率是多少？