（2008?威海）梳理提高：小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理，并对所学过的知识进行了分类整理，下表是他归纳整理的一部分，请你帮他在空格中补充完整．

知识点	相同点	不同点
做功和热传递	都可以改变物体的内能	做功是能的转化，热传递是能的转移
声波和电磁波	都能传递信息都具有能量	电磁波可以在真空中传播，声波不能在真空中传播（或声速比光速小等） 电磁波可以在真空中传播，声波不能在真空中传播（或声速比光速小等）
蒸发和沸腾	都是汽化现象，都需要吸热 都是汽化现象，都需要吸热	蒸发在任何温度下进行；只在液体表面发生．沸腾在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生

小明在浴室里洗澡，看到天花板上滴下水珠，他想：水蒸气变成水有没有条件？是不是跟温度有关？他先进行了猜想：水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关？然后他就进行了以下实验：给试管里的水加热，用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生，而把水蒸气喷到加热后的玻璃片上时，却没有发现水珠．请回答下列问题：
（1）小明同学可以得到一个什么结论？
（2）上述结论在生产和生活中有什么应用？举例说明．
（3）小明同学在上述研究中采用了怎样的程序？

27、小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．请回答：

（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而 （选填“增大”或“减小”）．
（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R₁和R₂，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．
①接下来小明应进行的操作步骤是．
②如何判断哪只是热敏电阻？．

磁场看不见、摸不着，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它，这是科学研究常用的一种方法．下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例，其中所用方法与研究磁场方法相同的是
①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时，保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅，据此可知声音是由物体振动产生的（　　）

小明同学在科技制作中，受“曹冲称象”故事的启发，制作了一个可以测量物体重力的浮力秤．他将一横截面积为200cm²的空心圆柱形容器作为秤盘，竖直漂浮在一个盛水容器的水中，在水面处刻下零刻度线，然后在距离零刻度线上方10cm处刻下最大秤量，如图所示．g取10N/kg．
（1）当水面处于秤盘零刻度线位置时，若秤盘底受到水的压强为500Pa，求秤盘的重力．
（2）该浮力秤的最大秤量是多少？
（3）若此浮力秤的分度值为2N，请你在图中标出刻度．