摘要：23．小丽做“探究水的沸腾 实验.实验装置如图13所示． (1)小丽实验中的错误是: ①温度计读数时 , ② , (2)小明协助小丽纠正实验错误后.用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据. 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 92 94 96 97 98 98 101 98 98 98 ①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误.那是 min时的数据, ②剔除错误数据后.请根据记录的数据在图14中描点.并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温-时间 图象, ③由图象可知.水的沸点是: ℃. 它低于100℃的原因可能是 , 物质 凝固点 沸点 水银 -39℃ 357℃ 酒精 -117℃ 78℃ (3)温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计.两种液体 相关数据见表格由此可知.在做上述“研究水的沸腾 实验时.小丽选用的是 温度计,
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24、
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示．（1）小丽实验中的错误是：
①
温度计碰到容器底
；②
读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
．（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图所示．则图
b
是水在沸腾前的情况，图
a
是水在沸腾时的情况．（3）小丽还观察到水在沸腾时要继续
吸
（选填“吸”或“放”）热．小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误是：①
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是
（4）当水温接近90℃时，小丽每隔1min记录一次温度，如表是记录的数据，
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象．
②从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是
（3）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请设计一个简单的方法验证这个猜想：
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（1）小丽实验中的错误是：①
温度计碰到容器底
温度计碰到容器底
；②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
．（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图
甲
甲
是水在沸腾时的情况．实验中还需要的仪器是秒表
秒表
．（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是
适当减少水量（或适当提高水的初温）
适当减少水量（或适当提高水的初温）
．（4）当水温接近90℃时，小丽每隔1min记录一次温度，如表是记录的数据，
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是
98
98
℃，水在沸腾的过程中温度保持不变
保持不变
．该实验水的沸点低于100℃，可能的原因是：当时气压低于1标准大气压
当时气压低于1标准大气压
．水沸腾后移走酒精灯，水停止
停止
沸腾，所以水沸腾时需要吸
吸
热．（3）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请设计一个简单的方法验证这个猜想：
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
．小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）指出小丽实验中的错误是之处（只写一点）：
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图
（3）小丽在观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
①请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
②从图象中可知，水的沸点是
（4）从图象中观察到水在沸腾时要继续
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（1）指出小丽实验中的错误是之处（只写一点）：
眼睛俯视温度计示数
眼睛俯视温度计示数
；（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图
（a）
（a）
是水在沸腾时的情况（3）小丽在观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
①请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
②从图象中可知，水的沸点是
98
98
℃．说明当地的大气压小于
小于
1个标准大气压．（填 大于、小于、等于）．（4）从图象中观察到水在沸腾时要继续
吸
吸
（填吸、放）热，温度不变
不变
_．| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误是：①
（2）小明协助小丽纠正实验错误后，记录了水温随加热时间变化情况的数据．
①请根据记录的数据在图2中描点，并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温-时间”图象；
②由图象可知，水的沸点是：
（3）温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计，两种液体相关数据见表格，由此可知，在做上述“研究水的沸腾”实验时，小丽选用的是
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（1）小丽实验中的错误是：①
温度计的玻璃泡碰到容器底
温度计的玻璃泡碰到容器底
；②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平
．（2）小明协助小丽纠正实验错误后，记录了水温随加热时间变化情况的数据．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
| 物质 | 凝固点 | 沸点 |
| 水银 | -39℃ | 357℃ |
| 酒精 | -117℃ | 78℃ |
98
98
℃，它低于100℃的原因可能是当时气压低于标准大气压
当时气压低于标准大气压
．（3）温度计有水银和酒精两种不同液体的温度计，两种液体相关数据见表格，由此可知，在做上述“研究水的沸腾”实验时，小丽选用的是
水银
水银
温度计．小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示．
（1）小丽实验中的错误：
①
②
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图
（3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表．
①请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
②根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可）
a．
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（1）小丽实验中的错误：
①
温度计的玻璃泡与杯底接触
温度计的玻璃泡与杯底接触
；②
读数时，视线没有跟温度计内液柱的液面齐平
读数时，视线没有跟温度计内液柱的液面齐平
．（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图
（a）
（a）
是水在沸腾时的情况．（3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可）
a．
沸腾前吸热，温度升高
沸腾前吸热，温度升高
；b．沸腾时吸热，温度保持不变
沸腾时吸热，温度保持不变
．