摘要：26．在“探究导体中电流与电压关系 的实验中.三组同学分别用三个不同的导体甲.乙.丙接入如图16所示的电路M.N两端进行三组实验.同学们用改变电池节数的方法改变电源电压.测量并记录了有关数据分别如表一.表二和表三所示. 图16 表一 导体甲 表二 导体乙 表三 导体丙 实验序号 U(V) I(A) 1 2 0.4 2 4 0.8 3 6 1.2 实验序号 U(V) I(A) 4 2 0.2 5 4 0.4 6 6 0.6 实验序号 U(V) I(A) 7 2 0.1 8 4 0.2 9 6 0.3 ①分析比较实验序号1.2.3的电流与电压的倍数关系.可得了的初步结论是: (13) . ②分析比较实验序号 (14) 在电压相同时的电流关系.可得出的初步结论是:当电压相同时.通过不同导体的电流不相同. ③进一步综合分析比较表一.表二.表三中的数据.并归纳得出结论. a分析比较表一或表二或表三.可得出初步结论: (15) . b分析比较表一或表二或表三.可得出初步结论: (16) . ④以上实验表明.一个导体的电压与电流的比值是一个常数.可以把电压与电流的比值叫做导体的 (17) .它反映了导体对电流的 (18) 作用. 九年级理化试卷物理学科期中练习卷
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
②分析比较实验序号________在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：________．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：________．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的________，它反映了导体对电流的________作用． 查看习题详情和答案>>
在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
表二 导体乙
表三 导体丙
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
表二 导体乙
表三 导体丙
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
表二 导体乙
表三 导体丙
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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在“探究导体中电流与电压关系实验”中，甲同学把电压表、电流表、导体A（或导体B、导体C）、电键、新干电池等器材按如图所示连接成实验电路．实验中测得电压表、电流表的示数记录如下表：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 导体 | A导体 | B导体 | C导体 | ||||||
| 电压U（伏） | 1.5 | 3 | 4.5 | 1.5 | 3 | 4.5 | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I（安） | 0.30 | 0.58 | 0.90 | 0.16 | 0.30 | 0.46 | 0.08 | 0.16 | 0.22 |
（2）乙同学觉得还可以用其他方式来改变所研究的导体两端电压，于是他在电路中串联了一只滑动变阻器，通过________也可以改变所研究的导体两端电压．
（3）分析比较表中实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）电压和电流可得出的初步结论是：________．
（4）实验中用不同导体进行探究并对每个导体都进行3次测量，目的是：________． 查看习题详情和答案>>