摘要:如图13−4.在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端.可以用图示的测通器来测试.其操作过程如下: ⑴连接A和B.将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光.连接E时小灯泡不发光.由此可以确定 为同一导线的两端. ⑵为了弄清另两根导线的两端.可连接A和C.测通器的一端必须与 相连时.另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开. 图13−4
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用弹簧测力计测某一物体的重力,未挂物体前,指针指在A处,未调零便去测量该物体,挂重物后指针指在
B处,如图13-1-4所示,该物重应为( )
图13-1-4
A.1.2 N B.1.4 N C.1 N D.1.6 N
查看习题详情和答案>>保洁工人要清洗高楼的外墙,他的同伴站在地面上,使用了如图13所示的装置对它进行升降.已知该保洁工的质量为60kg,保洁器材的质量为20kg,他同伴对绳的拉力为500N,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m,绳的最大承受拉力为600N,动滑轮和吊篮一共所受的重力为100N,求:
(1)不计摩擦,此滑轮组最多能提起
1200
1200
N的物体.(2)请你画出吊篮所受力的示意图.
(3)这个滑轮组的机械效率是多大?
(4)小明和同学们还想要了解机械效率与哪些因素有关.为此同学们进行了有关斜面的机械效率的探究.
在探究斜面的机械效率时,同学们运用了如图14所示的实验装置,进行了有关实验,并得出如下的结论:如果斜面的光滑程度一样,斜面的长度S和小车的重保持不变,通过改变其高度h的方法测得的机械效率,其机械效率是不同的.
这时有的同学提出:如果保持斜面的高度、长度和光滑程度不变,改变小车的速度、小车的重力,是否会影响它的机械效率呢?
大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速拉动的速度大小有关.
猜想2:可能与小车的重力有关.
猜想3:可能与匀速拉动的速度大小和小车的重力都有关.
各小组分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表.
兰兰小组的实验记录
| 物理量 变化因素 |
小车重力/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 较小速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 探究结果 | |||
| 物理量 变化因素 |
小车重力/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 大致相同的拉动速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | ||
| 探究结果 | |||
22、学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关.请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确.
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图13所示.按实验要求,应选择

(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示.据此,你认为李丽的猜想

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(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和
温度
都相同.(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图13所示.按实验要求,应选择
甲乙
两个样品进行对比研究.(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做
不正确
(填“正确”或“不正确”).(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示.据此,你认为李丽的猜想
正确
.(1)白天电器工作时,电流表示数为11A,R1与R2消耗的功率之比为1:4,求这时电路消耗的总功率及R1与R2的阻值;
(2)夜晚电器工作时,电路消耗的总功率为多少?
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图13所示的光路图.接着将蜡烛、透镜和光屏按要求放在光具座上,要使烛焰在光屏上成相同大小的像,物距应为
20
20
cm;(2)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立放大的实像 | |
| 5 | 5 | 正立放大的虚像 |
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
,实验序号4中像距为30
30
cm;②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.(3)在南北放置的光具座上进行实验时,若在光屏上找到清晰的像后,烛焰突然被微风吹得向
东
东
倾斜,则光屏上的像向西方向倾斜.