摘要：欧姆定律的应用: A．电阻一定.在这个电阻两端的电压增大时.通过的电流 (填“增大 .“变小 .“不变 ) B．电压不变时.电阻越大.则通过的电流就 (填“增大 .“变小 .“不变 )

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在用实验探究欧姆定律时，按如图所示接好电路，接电路时开关应（选填“断开”或“闭合”），电流表应联在电路中，闭合开关S后调节，使R两端电压成倍地变化，某同学记录如表一，请把漏掉项补上．根据实验数据可得到结论：．
换用不同的定值电阻使电阻成倍的变化，调节滑动变阻器的滑片，保持每次电阻两端的电压不变，记录的不同值和对应的电流见表二：
电阻R=10Ω 电压U=6V
电压（V） 3 6 9 电阻（Ω） 5 10 15
电流（A） 0.3 0.6 0.9 电流（A） 1.2 0.6 0.4
根据实验数据可得到结论：．

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在用实验探究欧姆定律时，按如图所示接好电路，接电路时开关应______（选填“断开”或“闭合”），电流表应______联在电路中，闭合开关S后调节______，使R两端电压成倍地变化，某同学记录如表一，请把漏掉项补上．根据实验数据可得到结论：______．
换用不同的定值电阻使电阻成倍的变化，调节滑动变阻器的滑片，保持每次电阻两端的电压不变，记录的不同值和对应的电流见表二：

电阻R=10Ω					电压U=6V
电压（V）	3	6	9		电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	0.3	0.6	0.9		电流（A）	1.2	0.6	0.4

根据实验数据可得到结论：______．

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在用实验探究欧姆定律时，按如图所示接好电路，接电路时开关应______（选填“断开”或“闭合”），电流表应______联在电路中，闭合开关S后调节______，使R两端电压成倍地变化，某同学记录如表一，请把漏掉项补上．根据实验数据可得到结论：______．
换用不同的定值电阻使电阻成倍的变化，调节滑动变阻器的滑片，保持每次电阻两端的电压不变，记录的不同值和对应的电流见表二：

电阻R=10Ω					电压U=6V
电压（V）	3	6	9		电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	0.3	0.6	0.9		电流（A）	1.2	0.6	0.4

根据实验数据可得到结论：______．

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如图是研究欧姆定律的实验装置．

（1）图中有一根导线连接错误，请在错线上打“×”并改正过来；开关闭合后，电流表和电压表的示数如图所示，则定值电阻R₁=

（2）换用定值电阻R₂，要使其两端电压增大，滑动变阻器的滑片P应向

移动，实验得到下列一组数据：

电压U/A	2	4	6	8	10
电流I/A	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0

（3）图是分别用R₁、R₂进行实验所作的图象，其中R₁、R₂分别用直线

表示．综合图象中的虚线AB，可以得出的结论是：在

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动：
（1）小明选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：小灯泡L的电阻是（5～10Ω）、电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理：

．
（2）接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接．
（3）在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会

灯泡的亮度

，用手触摸能感觉得到灯泡的温度

．
（4）若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是

灯泡越暗，电阻越小

灯泡越暗，电阻越小

．
（5）小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表：

电流I/A	0.4	0.8	1.2	1.6
电压U/V	4.5	9.0	13.5	18.0

（a）请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象．
（b）由表格内容及作出的图象分析可得出结论：

电阻一定时，电流与电压成正比

电阻一定时，电流与电压成正比

．
（c）测出定值电阻的阻值为

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