以下是“探究杠杆的平衡条件”实验中的几个不完全正确的主要步骤：
①把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置重新平衡；
②求出各次实验中动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值，根据得到的结果探究杠杆平衡的条件；
③把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
④改变力和力臂的数值，再做两次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里．
（1）其中步聚是错误的，错在．
（2）改正错误后，请按实验的合理顺序，把它们排列起来：．
（3）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是．
（4）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定值电阻的阻值
③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有（选填序号），理由是．

在“探究串联电路和并联电路”的实验中
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求没有必要的是；
A、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B、每处线都必须接牢
C、必须从电池的正极开始依次连接开关S、灯L₁、灯L₂ 最后到达电池负极
D、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）由实验得出的探究结论是：
①串联电路，电路元件连接起来的电路；
②并联电路，电路元件连接起来的电路；
③串联电路的特点：电流只有路径，一个开关同时控制，各个用电器影响；
④并联电路的特点：电流有路径，支路开关只控制，干路开关，各条支路，可以互相独立．

回顾实验和探究：
（1）测小灯泡的电阻：

原理	根据欧姆定律公式的变形式R= U I U I ，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值．
器材	电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器
电路图	请你画出实验时所需要用到的电路图
方法 与 步骤	1．按图连接电路．连接过程中，开关要 断开 断开 ，滑动变阻器的滑片调到电 阻最大 阻最大 处． 2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格． 3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点．
表格	实验次数 U/V I/A R/Ω 1 3.3 0.55 6 2 2.5     3 1.7 0.4 4.2 第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整．

（2）小宇在探究焦耳定律的实验时：

实 验 装 置	（R甲＞R乙）	实验 步骤	如图组成 串 串 联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用 温度计示数 温度计示数 显示电流通过导体产生热量的多少．
		现象	过五分钟后发现： 甲玻璃瓶中温度计示数大 甲玻璃瓶中温度计示数大 ．

（3）探究欧姆定律：

实验 装置	请根据电路图将实物电路连接完整．
方法 步骤	①连好电路； ②保持R1=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1； ②换接R2=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2．
表格	表1  R1=10Ω U/V 3 6 9 I/A 0.3 0.6 0.9	表2  R2=20Ω U/V 3 6 9 I/A 0.15 0.30 0.30            0.45
图象与 结论	（1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成 正 正 比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般 不同 不同 ． （2）图象中的 b b 直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象．