摘要：电源在电路中的作用是 ( ) A.提供电流, B.提供自由电子 , C.提供电压 , D.既提供电压.也提供电流 .
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小明想利用以下提供的器材测量两个小灯泡的电功率(小灯泡的额定电压分别为2.5V，3.8V，阻值均约为10 Ω)．所提供的器材分别有：电流表、电压表各一只，单刀双掷开关和电源(电压约为6V)各一个，滑动变阻器(“10Ω 2A”，“50 Ω 1A”)两个，导线若干条．单刀双掷开关的符号是“
”，当刀扳到上边时，a，b两个接线柱连通；刀扳到下边时，a，c两个接线柱连通．
(1)
请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图．要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接．完成两个小灯泡电功率的测量．②使用一个滑动变阻器．
(2)
请你帮助小明作出记录一个小灯泡实验数据的表格．(3)
小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b，c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验．为了完成实验，他应该__________．(4)
小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了在额定电压下小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图所示，则这个小灯泡的额定功率是___________W．
(5)
由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：___________． 查看习题详情和答案>>图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝R1规格为“220V 1100W”， 限流电阻R2=506Ω。电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R1接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态。正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W。（电源电压保持不变，电阻不随温度变化。）
（1）请你按照上述原理，对如上图进行连线，使它成为完整的电路图；
（2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案。请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R5并联替代R1。
（3）请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由。
（2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案。请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R5并联替代R1。
（3）请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由。
图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝
(1)请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图；
(2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时，R1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案。请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R5并联替代Rl。
(3)请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使(2)中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由。
电热丝：
符号 | R6 | R7 | R8 | R9 |
规格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
数量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有:电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干.滑动变阻器规格有“10Ω 、 lA”，“50Ω 、1.5A”，）两个。
（l）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整。
（2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于 端（选填“A或B”），闭百开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是： 。
（3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率是 W；图中从原点到M点再到N点的曲线，反映灯丝的电阻是 。
（4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项: 。
（l）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整。
（2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于 端（选填“A或B”），闭百开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是： 。
（3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率是 W；图中从原点到M点再到N点的曲线，反映灯丝的电阻是 。
（4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项: 。
右图是一个加热、保温电路的一部分．电热丝R1规格为“220V 1100W”，限流电阻R2=506Ω．电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R1接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态．正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W．（电源电压保持不变，电阻不随温度变化．）（1）请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图；
（2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R1烧毁了．有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案．请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V 220W”电热丝R3、“220V 880W”电热丝R4串联替代R1；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R5并联替代R1．
（3）请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由．
电热丝：
| 符号 | R6 | R7 | R8 | R9 |
| 规格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
| 数量 | 1 | 1 | 2 | 3 |