摘要: 如图l7所示.小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min.跑动的总动力为40N. 求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少?
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小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图2是小明未完成连接的实验电路.
(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照对电压表量程的选择对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图2中实验电路的连接.
(2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,
如下表所示.
当通过的电流为0.5A时,电压表的示数如图3所示,小明在实验中所用电阻R的阻值为
(3)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:

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(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照对电压表量程的选择对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图2中实验电路的连接.
(2)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,
如下表所示.
| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 3.0 | |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
5
5
Ω,此时电阻R 消耗的电功率为1.25
1.25
W.(3)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:
再加一节干电池、电压表换0~15V量程
再加一节干电池、电压表换0~15V量程
.(1)实验前,将杠杆中点放置于支架上,结果发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆的平衡螺母向
左
左
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平
水平
并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量力臂
力臂
.(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
.他这样得出的结论是否合理?不合理
不合理
;为什么?只进行一次实验,结论具有偶然性
只进行一次实验,结论具有偶然性
.(3)实验结束后,小明同学利用如图乙所示装置进行探究,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:拉力F的力臂变短了
拉力F的力臂变短了
.(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向
右
右
端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第
3格挂2
3格挂2
只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为
竖直向上
竖直向上
.(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的
D
D
.(填选项符号)A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大.
(2013?下关区一模)在测量小石块密度的实验中:

(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是:
(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,则小石块的密度是
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(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是:
在调节天平平衡时,未将游码归零(或未将游码归零)
在调节天平平衡时,未将游码归零(或未将游码归零)
.(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,则小石块的密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3.如图甲所示,小明在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V,0.3A”(即灯泡两端允许加的最大电压不能超过2.5V,流过的最大电流不超过0.3A,否则灯泡会烧坏)的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端.
(1)请用笔画线代替导线,按如图甲所示的电路图连接实物.要求:电压表测量L1的电压,且导线不能交叉.
(2)在拆接电路时,开关必须
(3)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为
(4)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V).突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.
①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:
A.规格仍为“2.5V,0.3A”的灯泡;B.符合要求的电压表;
C.符合要求的电流表; D.一根导线.
从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有
(5)在故障排除的情况下,小明将实验中测出的数据记录如下:
根据上述数据,小明总结得出了以下实验结论:
A.串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和;
B.串联电路中各部分两端的电压相等.
请你对此进行评估,写出小明在本次实验中存在的问题:
①
②
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(1)请用笔画线代替导线,按如图甲所示的电路图连接实物.要求:电压表测量L1的电压,且导线不能交叉.
(2)在拆接电路时,开关必须
断开
断开
;(3)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为
选择0~15V的量程
选择0~15V的量程
;上述问题纠正后,小明正确操作测出了L1的电压.在测L2两端的电压时,为了节省实验时间,小明采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?答:不能;改接后电压表正负接线柱接反
不能;改接后电压表正负接线柱接反
;(4)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V).突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.
①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是
A
A
A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好
②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:
A.规格仍为“2.5V,0.3A”的灯泡;B.符合要求的电压表;
C.符合要求的电流表; D.一根导线.
从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有
CD
CD
(填器材前的字母代号).理由是用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡
.(5)在故障排除的情况下,小明将实验中测出的数据记录如下:
| AB两端的电压(V) | BC两端的电压(V) | AC两端的电压(V) |
| 2.50 | 2.50 | 5.00 |
A.串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和;
B.串联电路中各部分两端的电压相等.
请你对此进行评估,写出小明在本次实验中存在的问题:
①
只进行了一次实验
只进行了一次实验
.②
所选灯泡规格相同
所选灯泡规格相同
.