摘要:探究“影响浮力大小的因素 同学做了如图20所示的一系列实验.请你从图①到图⑤中选出一些图.针对某一因素进行探究.并通过比较分析弹簧测力计的示数.说出你的探究结果 探究的因素是 -, 选择的图是 探究的结果是 --. 图⑥水桶中装满水.往下按空饮料罐.水会溢出.空饮料罐被按得越深.则受到的浮力 ---.溢出的水 --.这个实验现象启示我们.浮力的大小可能跟 ----有关.
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探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学们做了如下图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。
探究的因素是: 。
选用的图是: (填图中的序号)。
探究的结果是: 。
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选用的图是: (填图中的序号)。
探究的结果是: 。
(1)为了探究浮力大小是否与液体的密度有关,应选用的操作是:
①③⑤
.为了探究浮力大小是否与物体排开液体的体积有关,应选用的操作是:①②③
.为了探究浮力大小是否与物体浸没入液体的深度有关,应选用的操作是:①③④
.(以上均填图中的序号).(2)探究的结果是:
物体在液体中所受的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关,而与物体浸没入液体中的深度无关
.17、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,为探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系应选择图

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1,2,3
进行研究;图1,3,4可以研究浮力与物体所在液体的深度
的关系,图1,4,5可以研究浮力的大小与液体密度
的关系.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,某同学做了如图所示的系列实验.

(1)比较图②③,说明
(2)比较图③⑤,说明
(3)比较图③④,说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度
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(1)比较图②③,说明
液体密度
液体密度
相同,物体排开液体体积
物体排开液体体积
越大,物体所受的浮力越大.(2)比较图③⑤,说明
物体排开液体体积
物体排开液体体积
相同,液体密度
液体密度
越大,物体所受的浮力越大.(3)比较图③④,说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度
无关
无关
.(选填“有关”或“无关”)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,同学们一起做了如图所示的一系列实验.请你从中选择合适的图,分析研究以下问题.

(1)图中2、4的操作目的是
(2)探究物体所受浮力大小与
(3)选择3和
(4)研究浮力的大小与液体密度的关系时,应该选择图4和
(5)以上所采用的研究方法与下列相同的是( )
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.
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(1)图中2、4的操作目的是
探究浮力大小与排开液体体积的关系
探究浮力大小与排开液体体积的关系
.(2)探究物体所受浮力大小与
液体密度
液体密度
的关系时,应该选择图4、5.(3)选择3和
4
4
,可探究物体所受浮力的大小与物体在液体中的深度的关系.(4)研究浮力的大小与液体密度的关系时,应该选择图4和
5
5
,通过分析可知:浸没在液体里的物体,液体的密度越大,物体所受的浮力越大
越大
(选填“越大”或“越小”).(5)以上所采用的研究方法与下列相同的是( )
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成入手分析电流的形成.
B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小.
C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果.
D.研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化.