摘要:如图8所示.甲.乙两只完全相同的试管. 分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置. 乙试管倾斜放置.两试管液面相平.设液体对 两试管底的压强分别为P甲 和P乙 则( ) A.P甲<P乙 B.P甲=P乙. C.P甲>P乙 D.无法确定
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乙
乙
中所受的浮力大(填甲或乙);甲液体的密度要小于
小于
乙的液体的密度(填“大于或小于”);两种液体对容器底部的压强之比为P甲:P乙=3:8
3:8
.
某同学做了如下几次实验
(1)将大小、形状完全相同的实心铁块和铝块,放在调好的天平的两托盘中,天平横梁倾斜,如图所示,此现象说明________。
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(2)在天平两托盘中用两只相同的烧杯,装入相同质量的水和酒精,它们的体积不同,此现象这说明________。
(3)为研究不同物质的这种差别,定量的描述物质的这种特性,此同学又分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平测出甲或乙液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
|
物质 |
实验次数 |
体积(cm3) |
质量(g) |
质量/体积(g/cm3) |
|
甲 |
1 |
10 |
18 |
1.8 |
|
2 |
20 |
<p>36 |
1.8 |
|
|
3 |
30 |
54 |
1.8 |
|
|
乙 |
4 |
10 |
8 |
0.8 |
|
5 |
20 |
16 |
0.8 |
|
|
6 |
30 |
24 |
0.8 |
①分析上表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量的变化的倍数关系,可归纳出的结论是________。
②分析上表中的实验次数________,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的。
③分析上表中甲乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是________。
④分析上表中相同物质的单位体积的质量,可归纳出的结论是________。
⑤为了描述物质的这种特性,物理学中引入了________概念。
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表一 100克水
| 时间(分) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 |
| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
使两烧杯受热情况相同
使两烧杯受热情况相同
.(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
相同质量的同种物质,吸收的热量越多,温度升高得越多
相同质量的同种物质,吸收的热量越多,温度升高得越多
.(3)分析比较表一和表二中
第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论
正确
正确
,小王同学的结论正确
正确
.(均选填“错误”或“正确”)为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验(如图所示):他们在甲,乙两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,并将两只烧杯放在一块铝板上,实验时,用一个酒精灯在两只烧杯的中央加热,并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.
表一 100克水
表二 100克煤油
(1)实验中,同学们把酒精灯放在两只烧杯的中央加热的目的是:______.
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)分析比较表一和表二中______的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论______,小王同学的结论______.(均选填“错误”或“正确”)
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表一 100克水
| 时间(分) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 |
| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______.
(3)分析比较表一和表二中______的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组里的小李和小王两位同学进一步综合分析了表一、表二中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.
小李同学综合分析了表一或表二中的数据,得到的结论是:同种物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是一个定值.
小王同学综合分析了表一和表二中的数据,得到的结论是:不同物质,吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的,比值越大,物质的比热越大.
请判断,小李同学的结论______,小王同学的结论______.(均选填“错误”或“正确”)
26、王强和李敏两位同学用如图所示的装置做“研究浸没在液体中的物体上、下表面受到液体压强的大小与哪些因素有关”的实验.他们将两只完全相同的U形管压强计的金 属盒粘合在一起,作为研究的物体,金属盒的橡皮膜分别朝向外,作为物体的上、下表面,两金属盒分别用橡皮管连在完全相同的甲、乙U形管上,如图(a)所示.将物体先后浸没在A,B,C三种液体中(A<B<C),观察U形管中的液面高度差,如图(b)所示.记录的数据如下表所示.
(1)分析比较实验序号1、2与3(或 4、5 与 6 或 7、8 与 9)等数据中上表面到液面的距离h和甲U形管液面的高度差的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
(2)王强同学分析比较了实验序号 1、4 与7(或 2、5 与 8 或 3、6 与 9)等数据中上表面到液面的距离h和甲U形管液面的高度差的关系及相关条件,得出的初步结论是:当深度相同时,液体的密度不同,物体上表面受到液体的压强不同.李敏同学分析比较了实验序号3与4(或 5 与 7)等数据中乙U形管液面的高度差的数据及相关条件,得出的初步结论是:物体下表面受到液体的压强与液体的密度无关.你认为王强的分析
(3)请进一步综合分析表中第四和第五行的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较实验序号 1、2 与 3(或 4、5 与 6 或 7、8 与 9)中数据及相关条件,得出的初步结论是:
(b)分析比较实验序号
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| 液体 | 液体A | 液体B | 液体C | ||||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 上表面到液面的距离h(米) | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.02 | 0.04 | 0.06 |
| 甲U形管液面的高度差(格) | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 6 | 3 | 6 | 9 |
| 乙U形管液面的高度差(格) | 2 | 3 | 4 | 4 | 6 | 8 | 6 | 9 | 12 |
同种液体中,物体上表面受到液体的压强与上表面到液面的距离成正比
.(2)王强同学分析比较了实验序号 1、4 与7(或 2、5 与 8 或 3、6 与 9)等数据中上表面到液面的距离h和甲U形管液面的高度差的关系及相关条件,得出的初步结论是:当深度相同时,液体的密度不同,物体上表面受到液体的压强不同.李敏同学分析比较了实验序号3与4(或 5 与 7)等数据中乙U形管液面的高度差的数据及相关条件,得出的初步结论是:物体下表面受到液体的压强与液体的密度无关.你认为王强的分析
合理但结论不完整
,李敏的分析错误
(均选填“合理且结论完整”、“合理但结论不完整”或“错误”)(3)请进一步综合分析表中第四和第五行的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较实验序号 1、2 与 3(或 4、5 与 6 或 7、8 与 9)中数据及相关条件,得出的初步结论是:
浸没在同种液体中的同一物体,下、上表面受到液体的压强差值是一个定值
.(b)分析比较实验序号
1、2、3和4、5、6和7、8、9
中数据及相关条件,得出的初步结论是:浸没在不同液体中的同一物体,液体密度越大,物体下、上表面受到的液体压强差越大
.