摘要:利用图中所示电路.如果要使开关S闭合时电动机工作.S断开时灯泡发光.则在A处接入 .在B处接入 .
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如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的不完整的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.(要求:闭合开关后,滑片P向左移动时,小灯泡变亮)
(2)在连接电路前,开关应
(3)正确连接电路后,小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是
(4)排除故障闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为
(5)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
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(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.(要求:闭合开关后,滑片P向左移动时,小灯泡变亮)
(2)在连接电路前,开关应
断开
断开
,防止因电路短路
短路
(选填“短路”或“开路”)而损坏仪器.(3)正确连接电路后,小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
.(4)排除故障闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为
3.8
3.8
V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.1
1.1
W,此时滑动变阻器连入电路的阻值为7.3
7.3
Ω.(计算结果保留一位小数)(5)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V,且保持不变.

(1)在连接电路过程中,开关应断开,是为了防止 .
(2)实验开始,当开关闭合,P向右移动过程中,眼睛应观察 (a、电流表,b、电压表,c、滑片),电流表示数将 ,电压表示数将 .
(3)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: .
(5)如果电压表的0-15V量程被损坏,只有0-3V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
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(1)在连接电路过程中,开关应断开,是为了防止
(2)实验开始,当开关闭合,P向右移动过程中,眼睛应观察
(3)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
如图18所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额
定电压为3.8V,电源是电压为6
V且保持不变的蓄电池组。(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接
线。
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: 。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。
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