5、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L₁两端的电压，为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动．对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了；②乙同学：这种做法不正确，因为L₂两端的电压值超出电压表的量程； ③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L₂是并联的．他们的讨论正确的有（　　）

12、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L₁两端的电压，为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动．你认为这种接法是的（选填“正确”或“不正确”）．理由是．

22、在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的实验电路如图所示．他先用电压表正确地测量了灯泡L₁两端的电压．为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的导线不动．你认为这种接法是的（填“正确”或“不正确”），理由是．如果该同学在使用该电压表时，本应使用“-”和“3”两个接线柱，但误将“-”和“15”两个接线柱接入了电路，其它接法都是正确的情况下，这样做的结果是使指针偏转角度（填“偏大”或“偏小”），致使读数不够准确．