摘要:1.打开录音机听音乐.小刚马上就听出了是刘欢的声音.他是依据声音的 来 判断的.旁边的奶奶不喜欢听音乐.就把门关上了.这属于在 过程中减 弱噪声.
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小文参加音乐会时有如下思考,其中错误的是( )
| A、其他人的议论声对于专心听音乐的小文是噪声 | B、合奏时能听出哪种乐器是因为不同乐器发声音色不同 | C、演员越用力敲鼓,鼓皮振幅越大,发出声的响度越大 | D、中央台与河北台转播音乐会时发射的电磁波在空气中的传播速度不同 |
以下是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
2006年9月26日星期三晴
“同学们,放学了,回家的路上请注意安全,祝您一路平安!”当播音员轻柔的声音响起,伴随着那首动人的萨克斯风《回家》,我结束了一天的功课.
来到校门外,大街上是熙熙攘攘的人群,车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐.
终于到家了,飞快地放下书包,打开录音机,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上,老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停…”正是罗大佑的《童年》.我在沙发上轻轻躺下,闭上眼睛,任由自己漂浮在音乐的海洋中.突然一声断喝:“小明,关上录音机!”我吓的跳了起来,原来爸爸在卧室里睡觉.哎!这是什么世道!?
以下是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
问题1:李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐?
问题2:你能为李明想个两全其美的办法吗?
放飞梦想,让心和蓝天起翱翔;辛勤耕耘,让梦想成真!
问题3:请根据日记提出三个关于声学的问题?
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2006年9月26日星期三晴
“同学们,放学了,回家的路上请注意安全,祝您一路平安!”当播音员轻柔的声音响起,伴随着那首动人的萨克斯风《回家》,我结束了一天的功课.
来到校门外,大街上是熙熙攘攘的人群,车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐.
终于到家了,飞快地放下书包,打开录音机,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上,老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停…”正是罗大佑的《童年》.我在沙发上轻轻躺下,闭上眼睛,任由自己漂浮在音乐的海洋中.突然一声断喝:“小明,关上录音机!”我吓的跳了起来,原来爸爸在卧室里睡觉.哎!这是什么世道!?
以下是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
问题1:李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐?
问题2:你能为李明想个两全其美的办法吗?
放飞梦想,让心和蓝天起翱翔;辛勤耕耘,让梦想成真!
问题3:请根据日记提出三个关于声学的问题?
以下是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
2012年9月8日 晴
“同学们,放学了,回家的路上请注意安全,祝您一路平安!”当播音员轻柔的声音响起,伴随着那首动人的萨克斯风《回家》,我结束了一天的功课.
来到校门外,大街上是熙熙攘攘的人群,车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐.
终于到家了,飞快地放下书包,打开录音机,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上,老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停…”正是罗大佑的《童年》.我在沙发上轻轻躺下,闭上眼睛,任由自己漂浮在音乐的海洋中.突然一声断喝:“小明,关上录音机!”我吓的跳了起来,原来爸爸在卧室里睡觉.哎!这是什么世道!?
以上是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
问题1:李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐?
答:
问题2:你能为李明想个两全其美的办法吗?
答:
问题3:请根据日记提出两个关于声学的问题?
答:
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2012年9月8日 晴
“同学们,放学了,回家的路上请注意安全,祝您一路平安!”当播音员轻柔的声音响起,伴随着那首动人的萨克斯风《回家》,我结束了一天的功课.
来到校门外,大街上是熙熙攘攘的人群,车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐.
终于到家了,飞快地放下书包,打开录音机,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上,老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停…”正是罗大佑的《童年》.我在沙发上轻轻躺下,闭上眼睛,任由自己漂浮在音乐的海洋中.突然一声断喝:“小明,关上录音机!”我吓的跳了起来,原来爸爸在卧室里睡觉.哎!这是什么世道!?
以上是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
问题1:李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐?
答:
对于爸爸来说音乐是噪声
对于爸爸来说音乐是噪声
问题2:你能为李明想个两全其美的办法吗?
答:
开小音量或者带上耳机
开小音量或者带上耳机
问题3:请根据日记提出两个关于声学的问题?
答:
声音如何产生
声音如何产生
;响度大小与什么有关
响度大小与什么有关
.星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的
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音调
音调
;正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了.他是根据声音的音色
音色
判断是小刚在喊他;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度
响度
,若长此以往会导致听力下降.(选填“音调”、“响度”或“音色”)以下是李明同学的一篇日记,请根据你学过的知识回答问题:
2010年9月8日 星期三 晴
“同学们,放学
了,回家的路上请注意安全,祝您一路平安!”当播音员轻柔的声音响起,伴随着那首动人的萨克斯风《回家》,我结束了一天的功课。 来到校门外,大街上是熙熙攘攘的人群,车声、人声、小贩的叫卖声汇成了一首交响乐。 终于到家了,飞快地放下书包,打开录音机,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上,老师的粉笔还在吱吱喳喳写个不停……”正是罗大佑
的《童年》。我在沙发上轻轻躺下,闭上眼睛,任由自己漂浮在音乐的海洋中。突然一声断喝:“小明,关上录音机!”我吓的跳了起来,原来爸爸在卧室里睡觉。哎!这是什么世道!? 以下是李明同学的一篇日记,请根据你
学过的知识回答问题:
问题(1)李明的爸爸为什么不让李明欣赏音乐?
;
问题(2)你能为李明想个两全其美的办法吗?
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问题(3)请根据日记提出三个关于声学的问题? 。
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