摘要：一个小球从斜面上滑下.若斜面光滑.则此过程中是小球的能转化为能,若斜面粗糙.则此过程中是小球的能转化成了能和能.且三者的关系是 .

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一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示．
时间t/s 路程s/m
1 1
2 4
3 9
4 16
5 25

（1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t，每格为0.5s．根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象．
（2）在2.5s时，小球滚下的路程为．
（3）若斜面长35m，则小球滚到底部的时间（选填“＜”、“=”或“＞”）6s．

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一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示．

时间t/s	路程s/m
1	1
2	4
3	9
4	16
5	25

（1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t，每格为0.5s．根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象．
（2）在2.5s时，小球滚下的路程为 ______．
（3）若斜面长35m，则小球滚到底部的时间 ______（选填“＜”、“=”或“＞”）6s．
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一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示．

时间t/s	路程s/m
1	1
2	4
3	9
4	16
5	25

（1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t，每格为0.5s．根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象．
（2）在2.5s时，小球滚下的路程为 ______．
（3）若斜面长35m，则小球滚到底部的时间 ______（选填“＜”、“=”或“＞”）6s．
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一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示．

时间t/s	路程s/m
1	1
2	4
3	9
4	16
5	25

（1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t，每格为0.5s．根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象．
（2）在2.5s时，小球滚下的路程为 ______．
（3）若斜面长35m，则小球滚到底部的时间 ______（选填“＜”、“=”或“＞”）6s．
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图中甲、乙所示的实验．
实验一：让质量相同两个球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
实验二：让不同质量两个球沿同一光滑圆形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）该实验物体的动能是指

（填“小球”或“纸盒”）的动能．
（2）上述实验中，通过观察

纸盒移动的距离

纸盒移动的距离

来比较物体的动能大小；该实验物体的速度是指小球从斜面上静止滚下与物块

（填“碰撞前”或“碰撞后”）的速度，它是通过

（填“高度”或“质量”）来改变的．
（3）设计甲实验的目的是探究动能与

的关系．
（4）甲、乙两组实验可以得出结论：

动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大

动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大

（5）如图丙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿

路线继续运动，你判断依据是：

牛顿第一定律

牛顿第一定律

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