摘要：下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据: 分析.比较序号为 的数据可知:同种物质的质量与体积成正比, 分析.比较序号为l.2.3及4.5.6或7.8.9的数据可知:对于同种物质. 是一定的.而对于不同物质. 是不同的, 综合以上分析.我们认识到. 反映了物质的一种特性．物理学中用 来表示物质的这种特性.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1502164[举报]
下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：
分析、比较实验序号为 的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；
分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质， 是一定的，而对于不同物质， 是不同的；
综合以上分析，我们认识到， 反映了物质的一种特性．物理学中用 来表示物质的这种特性．
查看习题详情和答案>>
| 实验 序号 |
物质 | 体积V/cm3 | 质量m/g | 质量（m）/体积（V）/（g?cm-3） | 物质 种类 |
| 1 | 铁块1 | 10 | 7.9 | 7.9 | 铁 |
| 2 | 铁块2 | 20 | 15.8 | 7.9 | |
| 3 | 铁块3 | 30 | 23.7 | 7.9 | |
| 4 | 木块1 | 10 | 5 | 0.5 | 木材 |
| 5 | 木块2 | 20 | 10 | 0.5 | |
| 6 | 木块3 | 30 | 15 | 0.5 | |
| 7 | 水1 | 10 | 10 | 1 | 水 |
| 8 | 水2 | 20 | 1 | 1 | |
| 9 | 水3 | 30 | 30 | 1 |
分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，
综合以上分析，我们认识到，
下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：
分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；
分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，__________是一定的，而对于不同物质，__________是不同的；
综合以上分析，我们认识到，_________反映了物质的一种特性．物理学中用________来表示物质的这种特性.
查看习题详情和答案>>
下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：
分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；
分析、比较序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，________是一定的，而对于不同物质，________是不同的．
综合以上分析，我们认识到，________反映了物质的一种特性，物理学中用________来表示物质的这种特性．
下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：
|
实验序号 |
物体 |
体积V/cm3 |
质量m/g |
质量/体积/(g·cm-3) |
物质种类 |
|
1 |
铝块1 |
10 |
27 |
2.7 |
铝 |
|
2 |
铝块2 |
20 |
54 |
2.7 |
|
|
3 |
铝块3 |
30 |
81 |
2.7 |
|
|
4 |
蜡块1 |
10 |
9 |
0.9 |
石蜡 |
|
5 |
蜡块2 |
20 |
18 |
0.9 |
|
|
6 |
蜡块3 |
30 |
27 |
0.9 |
|
|
7 |
水1 |
10 |
10 |
1 |
水 |
|
8 |
水2 |
20 |
20 |
1 |
|
|
9 |
水3 |
30 |
30 |
1 |
分析、比较序号为______________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；
分析、比较序号为1、2、3，或4、5、6，或7、8、9的数据可知：对于同种物质，________是一定的，而对于不同物质，____________是不同的；
综合以上分析，我们认识到，___________反映了物质的一种特性，物理学中用_________来表示物质的这种特性。
查看习题详情和答案>>
小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验：
（1）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为
ρv2+p=C式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（3）小明同学用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=
（4）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量m．（3）（4）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是
（5）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
查看习题详情和答案>>
（1）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强
小
小
；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为
| 1 |
| 2 |
（3）小明同学用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=
1.85
1.85
cm． （4）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量m．（3）（4）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是
测多算少，减小实验误差
测多算少，减小实验误差
． （5）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
V=
|
V=
（用ρ、S、m、g表示）．
|