摘要：6．如图1所示.质量相同的A.B.C三个小球.静止时分别在水中的三个位置.下列说法正确的是 A．A球受到的浮力最大 B．B球受到的浮力最小 C．C球受到的浮力最大 D．三个球受到的浮力一样
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如图所示，A、B、C三个实心小球，放在同一种液体中，处于图中所示的静止状态．（均选填“A”、“B”或“C”）（1）若三个球体积相等，它们所受浮力最小的是
A
A
球，（2）若三个球质量相等，它们所受浮力最小的是
C
C
球．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动位于水平面上同一位置上的纸盒运动一段距离后静止
（1）要研究动能大小与质量的关系，应选择 两图来比较；
（2）要研究动能大小与 的关系，应选择甲、乙两图进行比较；
（3）实验中用小球推纸盒运动距离比较小球动能大小的科学方法与下列哪个研究方法相同 ；
A．在研究电压时，将电压类比水压
B．在探究影响导体电阻大小的因素时，根据电流表示数，反映导体电阻大小
C．探究“电流与电阻关系”时，保持电压相同．
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（1）要研究动能大小与质量的关系，应选择
（2）要研究动能大小与
（3）实验中用小球推纸盒运动距离比较小球动能大小的科学方法与下列哪个研究方法相同
A．在研究电压时，将电压类比水压
B．在探究影响导体电阻大小的因素时，根据电流表示数，反映导体电阻大小
C．探究“电流与电阻关系”时，保持电压相同．
如图所示，是研究重力势能与哪些因素有关的实验设计，用的是三个体积相同而质量不同的小球，实验时分别从某个高度自由落下到花泥上，（已知m钢＞m玻＞m木）
（1）本实验是通过观察________来比较小球重力势能大小的．
（2）实验a、b、c可研究________与________的关系．
（3）研究重力势能与高度的关系时，应选择实验________．（填字母序号）
（4）分析整个实验观察到的现象，可归纳得出初步结论：________．
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如图所示，是研究重力势能与哪些因素有关的实验设计，用的是三个体积相同而质量不同的小球，实验时分别从某个高度自由落下到花泥上，（已知m钢＞m玻＞m木）
（1）本实验是通过观察______来比较小球重力势能大小的．
（2）实验a、b、c可研究______与______的关系．
（3）研究重力势能与高度的关系时，应选择实验______．（填字母序号）
（4）分析整个实验观察到的现象，可归纳得出初步结论：______．
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（1）本实验是通过观察______来比较小球重力势能大小的．
（2）实验a、b、c可研究______与______的关系．
（3）研究重力势能与高度的关系时，应选择实验______．（填字母序号）
（4）分析整个实验观察到的现象，可归纳得出初步结论：______．
如图所示为“探究物体动能大小与物体速度、质量的关系”实验。
（1）本实验的研究对象是_____________，实验中，斜面的作用是控制小车________________的大小；
（2）让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，小车放的位置越高，木块被撞的越远，研究表明：__________________________；
（3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是 。
A．在学习电流概念时，往往把导线中的电流与水管中的水流进行比较
B．根据墨水在冷、热水中的扩散快慢现象表明物体的内能与温度有关
C．在比较燃料燃烧时放出的热量实验中，选择质量相同的不同燃料
