摘要:3.如图2所示.关于生活中力现象的描述.正确的是 A.足球被福娃踢出后.会在惯性力的作用下继续向前运动 B.用力打击一摞棋子中最下面的一个时.上面的棋子不会随下面的棋子飞出.是因为 上面的棋子不受到任何力的作用 C.运动鞋底刻有凹凸不平的花纹.是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D.小王没有将地面上的箱子推动.是因为推力小于了箱子受到的摩擦力
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生活中经常有这样的现象:自行车比赛时,赛车手总是穿紧身衣服,弯着身体;刮风下雨,人们打伞逆风前行较为困难,有时为了利于前行还将伞打在半开状态;风速加大,不论是骑单车或步行,感到更加困难.根据上述相关现象,完成下列探究问题:
(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.

(4)你还想探究的问题有______.
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(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
| 塑料板大小 | A(200cm2) | B(100cm2) |
| 风速(可调) | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
生活中经常有这样的现象:自行车比赛时,赛车手总是穿紧身衣服,弯着身体;刮风下雨,人们打伞逆风前行较为困难,有时为了利于前行还将伞打在半开状态;风速加大,不论是骑单车或步行,感到更加困难.根据上述相关现象,完成下列探究问题:
(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
(4)你还想探究的问题有______.
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(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
| 塑料板大小 | A(200cm2) | B(100cm2) |
| 风速(可调) | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
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生活中经常有这样的现象:自行车比赛时,赛车手总是穿紧身衣服,弯着身体;刮风下雨,人们打伞逆风前行较为困难,有时为了利于前行还将伞打在半开状态;风速加大,不论是骑单车或步行,感到更加困难.根据上述相关现象,完成下列探究问题:
(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
(4)你还想探究的问题有______.
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(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
| 塑料板大小 | A(200cm2) | B(100cm2) |
| 风速(可调) | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
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生活中经常有这样的现象:自行车比赛时,赛车手总是穿紧身衣服,弯着身体;刮风下雨,人们打伞逆风前行较为困难,有时为了利于前行还将伞打在半开状态;风速加大,不论是骑单车或步行,感到更加困难.根据上述相关现象,完成下列探究问题:
(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
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(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
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| 塑料板大小 | A(200cm2) | B(100cm2) |
| 风速(可调) | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
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生活中经常有这样的现象:自行车比赛时,赛车手总是穿紧身衣服,弯着身体;刮风下雨,人们打伞逆风前行较为困难,有时为了利于前行还将伞打在半开状态;风速加大,不论是骑单车或步行,感到更加困难.根据上述相关现象,完成下列探究问题:
(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
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(1)猜想:物体在空气中运动时,所受阻力的大小与______有关.
(2)请模仿以上的例子,举一个事例支持你的上述猜想.(不能与上述事例相同)
______.
(3)为了探究猜想,实验小组设计了如图所示的实验装置,并选用了大小不同的两块薄塑料板,对某个问题进行了探究,数据记录如下表:经分析得到的初步结论:______.
| 塑料板大小 | A(200cm2) | B(100cm2) |
| 风速(可调) | 相同 | 相同 |
| 测力计读数 | 1.6N | 1.0N |
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