摘要：如下左图.物体静止在斜坡上.它受到的重力为10N.受到沿斜面向上的摩擦力为6N.请画出重力和摩擦力的示意图. 第1题 第2题
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（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图1所示．
①本实验的研究对象是______，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲______f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当______一定时，物体动能的大小与物体的______有关．
（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中，经过的一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的______就越大．
②他进而又提出猜想：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；小明为了验证自己的猜想，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图2所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的______处自由下滑．小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的．这个结论与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”是否矛盾？______．
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（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图1所示．
①本实验的研究对象是 ，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲 f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中，经过的一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的 就越大．
②他进而又提出猜想：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；小明为了验证自己的猜想，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图2所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的 处自由下滑．小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的．这个结论与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”是否矛盾？ ． 查看习题详情和答案>>
①本实验的研究对象是 ，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲 f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中，经过的一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的 就越大．
②他进而又提出猜想：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；小明为了验证自己的猜想，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图2所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的 处自由下滑．小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的．这个结论与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”是否矛盾？ ． 查看习题详情和答案>>
小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他想：车子冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
（1）猜想：
①猜想1：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子上坡前的速度有关．从能量转化看，车子上坡前的速度越大，它的动能也越大，上坡过程中转化成的
②猜想2：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小有关．
③你的猜想是：车子冲上斜坡的最大距离可能与
（2）为了探究“车子冲上斜坡的最大距离是否与车子的质量大小有关”，小明将光滑水平面平滑的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一个固定在水平面的光滑斜面，如图所示．
①实验中如果以正方体物块代替车子，则要求物块的
②实验时为了让不同的正方体物块以相同的速度冲上长木板，应该使物块从斜面的
③下表是小明记录的实验数据：
分析可知：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小
（3）若把图中的长木板放水平，添加毛巾、棉布、小钢球等器材，利用本实验装置还可以探究什么问题：
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（1）猜想：
①猜想1：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子上坡前的速度有关．从能量转化看，车子上坡前的速度越大，它的动能也越大，上坡过程中转化成的
重力势能
重力势能
就越多．②猜想2：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小有关．
③你的猜想是：车子冲上斜坡的最大距离可能与
倾角的大小
倾角的大小
有关．（2）为了探究“车子冲上斜坡的最大距离是否与车子的质量大小有关”，小明将光滑水平面平滑的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一个固定在水平面的光滑斜面，如图所示．
①实验中如果以正方体物块代替车子，则要求物块的
材料
材料
相同，质量
质量
不同（“质量”、“材料”或“底面积”）②实验时为了让不同的正方体物块以相同的速度冲上长木板，应该使物块从斜面的
同一
同一
高度处开始由静止滑下．③下表是小明记录的实验数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物块质量m（g） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 物块冲上斜坡的最大距离s/cm | 30 | 30.5 | 29.8 | 30 | 31 |
有关
有关
；（3）若把图中的长木板放水平，添加毛巾、棉布、小钢球等器材，利用本实验装置还可以探究什么问题：
探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
（写一个问题即可）小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他想：车子冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
（1）猜想：
①猜想1：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子上坡前的速度有关．从能量转化看，车子上坡前的速度越大，它的动能也越大，上坡过程中转化成的______就越多．
②猜想2：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小有关．
③你的猜想是：车子冲上斜坡的最大距离可能与______有关．
（2）为了探究“车子冲上斜坡的最大距离是否与车子的质量大小有关”，小明将光滑水平面平滑的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一个固定在水平面的光滑斜面，如图所示．
①实验中如果以正方体物块代替车子，则要求物块的______相同，______不同（“质量”、“材料”或“底面积”）
②实验时为了让不同的正方体物块以相同的速度冲上长木板，应该使物块从斜面的______高度处开始由静止滑下．
③下表是小明记录的实验数据：
分析可知：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小______；
（3）若把图中的长木板放水平，添加毛巾、棉布、小钢球等器材，利用本实验装置还可以探究什么问题：______（写一个问题即可）
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（1）猜想：
①猜想1：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子上坡前的速度有关．从能量转化看，车子上坡前的速度越大，它的动能也越大，上坡过程中转化成的______就越多．
②猜想2：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子的质量大小有关．
③你的猜想是：车子冲上斜坡的最大距离可能与______有关．
（2）为了探究“车子冲上斜坡的最大距离是否与车子的质量大小有关”，小明将光滑水平面平滑的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一个固定在水平面的光滑斜面，如图所示．
①实验中如果以正方体物块代替车子，则要求物块的______相同，______不同（“质量”、“材料”或“底面积”）
②实验时为了让不同的正方体物块以相同的速度冲上长木板，应该使物块从斜面的______高度处开始由静止滑下．
③下表是小明记录的实验数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 物块质量m（g） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 物块冲上斜坡的最大距离s/cm | 30 | 30.5 | 29.8 | 30 | 31 |
（3）若把图中的长木板放水平，添加毛巾、棉布、小钢球等器材，利用本实验装置还可以探究什么问题：______（写一个问题即可）
（2013?镇江二模）（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图1所示．
①本实验的研究对象是
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当
（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中，经过的一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的
②他进而又提出猜想：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；小明为了验证自己的猜想，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图2所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的
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①本实验的研究对象是
小车
小车
，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲=
=
f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当
质量
质量
一定时，物体动能的大小与物体的速度
速度
有关．（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中，经过的一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
①他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的
重力势能
重力势能
就越大．②他进而又提出猜想：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；小明为了验证自己的猜想，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，左边放置一斜面，如图2所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，应该使小木块从斜面的
相同高度
相同高度
处自由下滑．小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明小明的猜想是错误
错误
（选填“正确”或“错误”）的．这个结论与“物体动能大小与物体的速度、质量有关”是否矛盾？不矛盾
不矛盾
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