摘要：16．实验和研究表明.当通过人体的电流接近30 mA时就会有生命危险.据此可以推断.人体是 .人体的电阻约 Ω. 人步行的速度 1m/s 人骑自行车的速度 3m/s 运动员百米赛跑的速度 9m/s
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1500073[举报]
小明同学为了研究匀速直线运动的快慢情况，对电动自行车、自行车、正常行人的运动情况进行了观测．表1、表2、表3分别记录观测得到数据，实验中观察到第一组最快，第三组最慢
表一：电动车
表二：自行车
表三：：行人
（1）分析比较实验序号1、4与7（或5与8）及观察的现象可初步得出结论
（2）分析比较实验序号2、5与7（或3、6与8）及观察到的现象可初步得出结论
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、和表三中的数据，初步可得出结论是
①
②
查看习题详情和答案>>
表一：电动车
| 序号 | 路程（米） | 时间（秒） | 每秒通过的路程（米） |
| 1 | 15 | 3 | 5 |
| 2 | 50 | 10 | 5 |
| 3 | 100 | 20 | 5 |
| 序号 | 路程（千米） | 时间（秒） | 每秒通过的路程（米） |
| 4 | 15 | 5 | 3 |
| 5 | 30 | 10 | 3 |
| 6 | 60 | 20 | 3 |
| 序号 | 路程（千米） | 时间（秒） | 每秒通过的路程（米） |
| 7 | 15 | 10 | 1.5 |
| 8 | 30 | 20 | 1.5 |
| 9 | 75 | 50 | 1.5 |
在路程相等的情况下，所用时间越短，物体运动越快
在路程相等的情况下，所用时间越短，物体运动越快
．（2）分析比较实验序号2、5与7（或3、6与8）及观察到的现象可初步得出结论
在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快
在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快
．（3）请进一步综合分析比较表一、表二、和表三中的数据，初步可得出结论是
①
当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
．②
当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
．2010上海世博会给广大的参观者带来了很多新科技的体验，有亚克力杆、喷雾降温、触摸屏、LED发光二极管等，请通过阅读以下材料并回答相应的问题．
（1）2010上海世博会英国馆是由6万根透明亚克力杆组成--这些杆的顶端都带有一个细小的彩色光源．白天，亚克力杆会将室外的光线导入来提供内部照明，从而营造出敞亮的空间感，到了晚上顶端的光源又使整个展馆散发出璀璨迷人的光影．如图1所示．请简述亚克力杆如何将光线从外界传导到馆内；
（2）2010上海世博会期间，气温较高的世博园区内许多区域都安装了喷雾降温装置，喷雾装置采用物理的方式，以水为原料，利用高压，将其以较高的速度输送到喷嘴，撞击喷嘴中的撞针后形成直径4微米左右的雾滴．请简述喷雾降温的原理；
（3）电阻式触摸屏将矩形区域中触摸点（X，Y）的物理位置转换为代表X坐标和Y坐标的电压．电阻式触摸屏有两层电阻，当未在触摸屏上施力时，两层电阻不接触．当有物体在触摸屏表面施以一定的压力时，上层电阻与下层电阻发生接触，该结构可以等效为如图2（a）所示的电路．此时在Y+、Y-之间加驱动电压，测量X+电压，如图2（b）所示；然后在X+、X-之间加驱动电压，测量Y+电压，如图2（c）所示．利用两次测得的电压值可获得接触点的坐标．
现在有一块长10厘米，宽6厘米的手机触摸屏，以其中心为原点建立坐标轴，则触点坐标X方向的范围是[-3厘米，3厘米]，Y方向的范围是[-5厘米，5厘米]．触摸屏的驱动电压为5伏．一位同学用笔按在屏上某点，当Y+电极施加驱动电压时，测得X+电极的电压为3.2伏；当X+电极施加驱动电压时，测得Y+电极的电压为1.5伏．请通过计算判断笔按在触摸屏上位置的坐标．
（4）2010年上海世博会大量使用LED发光二极管．小明设计了一个研究LED发光二极管特性的实验，他采用滑动变阻器改变阻值的方法，用电压表和电流表测LED发光二极管两端的电压UD和通过它的电流I，得到一组数据记录，如下表中所示：
请回答下列问题：
①数据表中有一电压表的数据空白，根据图3电压表的示数完成填写空白；
②用笔画线表示导线，在下图4中连接实验器材画出小明实验的实物图；
③在I-U图5上用描点法画出LED发光二极管的伏安特性曲线；
④已知该LED发光二极管的最佳工作电压为2.5伏，现用5伏稳压电源供电，需要串联一个电阻R才能使二极管工作在最佳状态，试在I-U图上画出R的图线．
查看习题详情和答案>>
（1）2010上海世博会英国馆是由6万根透明亚克力杆组成--这些杆的顶端都带有一个细小的彩色光源．白天，亚克力杆会将室外的光线导入来提供内部照明，从而营造出敞亮的空间感，到了晚上顶端的光源又使整个展馆散发出璀璨迷人的光影．如图1所示．请简述亚克力杆如何将光线从外界传导到馆内；
（2）2010上海世博会期间，气温较高的世博园区内许多区域都安装了喷雾降温装置，喷雾装置采用物理的方式，以水为原料，利用高压，将其以较高的速度输送到喷嘴，撞击喷嘴中的撞针后形成直径4微米左右的雾滴．请简述喷雾降温的原理；
（3）电阻式触摸屏将矩形区域中触摸点（X，Y）的物理位置转换为代表X坐标和Y坐标的电压．电阻式触摸屏有两层电阻，当未在触摸屏上施力时，两层电阻不接触．当有物体在触摸屏表面施以一定的压力时，上层电阻与下层电阻发生接触，该结构可以等效为如图2（a）所示的电路．此时在Y+、Y-之间加驱动电压，测量X+电压，如图2（b）所示；然后在X+、X-之间加驱动电压，测量Y+电压，如图2（c）所示．利用两次测得的电压值可获得接触点的坐标．
现在有一块长10厘米，宽6厘米的手机触摸屏，以其中心为原点建立坐标轴，则触点坐标X方向的范围是[-3厘米，3厘米]，Y方向的范围是[-5厘米，5厘米]．触摸屏的驱动电压为5伏．一位同学用笔按在屏上某点，当Y+电极施加驱动电压时，测得X+电极的电压为3.2伏；当X+电极施加驱动电压时，测得Y+电极的电压为1.5伏．请通过计算判断笔按在触摸屏上位置的坐标．
（4）2010年上海世博会大量使用LED发光二极管．小明设计了一个研究LED发光二极管特性的实验，他采用滑动变阻器改变阻值的方法，用电压表和电流表测LED发光二极管两端的电压UD和通过它的电流I，得到一组数据记录，如下表中所示：
| UD/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.6 | 2.8 | 3.0 | |
| I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 13.0 | 15.8 | 24.0 | 28.2 | 37.0 |
①数据表中有一电压表的数据空白，根据图3电压表的示数完成填写空白；
②用笔画线表示导线，在下图4中连接实验器材画出小明实验的实物图；
③在I-U图5上用描点法画出LED发光二极管的伏安特性曲线；
④已知该LED发光二极管的最佳工作电压为2.5伏，现用5伏稳压电源供电，需要串联一个电阻R才能使二极管工作在最佳状态，试在I-U图上画出R的图线．
为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．
（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是________；
A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录________而知道电流的方向．
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是________（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造________（选填“电动机”、“发电机”）；
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于________（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的________能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成________能．
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在________不变时，金属棒中产生的电流的方向跟________方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持________不变，观察________与磁场的方向，得出结论．
查看习题详情和答案>>
为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．
（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是______；
A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录______而知道电流的方向．
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是______（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造______（选填“电动机”、“发电机”）；
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于______（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的______能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成______能．
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在______不变时，金属棒中产生的电流的方向跟______方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持______不变，观察______与磁场的方向，得出结论．
查看习题详情和答案>>
（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是______；
A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录______而知道电流的方向．
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是______（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造______（选填“电动机”、“发电机”）；
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于______（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的______能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成______能．
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在______不变时，金属棒中产生的电流的方向跟______方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持______不变，观察______与磁场的方向，得出结论．
查看习题详情和答案>>
（2011?广州模拟）为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．
（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是
A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持
查看习题详情和答案>>
（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是
C
C
；A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录
指针摆动方向
指针摆动方向
而知道电流的方向．（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是
磁生电
磁生电
（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造发电机
发电机
（选填“电动机”、“发电机”）；（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于
电动机
电动机
（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的机械能
机械能
能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成内
内
能．（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在
磁场方向
磁场方向
不变时，金属棒中产生的电流的方向跟金属棒的运动
金属棒的运动
方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持
导体运动方向
导体运动方向
不变，观察电流的方向
电流的方向
与磁场的方向，得出结论．