摘要：小明得到一个旧的电热暖手器.铭牌上表示额定值的字样中.能看清的只有“24W 这几个字.为了能正确地使用这个电器.他找来一只标有“500Ω 0.4A“字样的电阻.他将电阻.电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中.然后进行如下的实验和观察:将开关接通后.电能表在5分钟内恰好转动411转,断开开关后.电能表在3分钟内恰好转动240转.已知他家电能表上标着3000转/千瓦时.家庭电路的电压为220伏.在做实验的时间内.家中其他用电器的用电情况没有变化.假定电热暖手器和电阻的阻值都不遂温度变化. (1)除了做实验的支路外.小明家3分钟用电多少千瓦时? (2)电热暖手器和电阻支路的总电功率是多少? (3)电热暖手器的额定电压是多少?
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张明得到一个旧电热暖手器，铭牌上表示额定值的字样中，能看清的只有“24W”这几个字，为了能正确地使用这只电器，他找来一只标有“600Ω 0.4A”的电阻，他将电阻、电热暖手器和开关串联起来接到家庭电路中，然后进行如下的实验和观察．将开关接通后，电能表在5min内恰好转动411转；断开开关后，电能表在3min内恰好转动240转；已知他家电能表上标着3000R/kWh字样，家庭电路的电压为220V，张明做实验时间内，家中其他用电器用电情况没有变化，假定电热暖手器和电阻的阻值都不随温度变化．求：
(1)电热暖手器的额定功率是多少？
(2)除做实验的支路外，张明家3min用电多少千瓦时？
(3)电热暖手器和电阻支路的电功率是多少？
(4)电热暖手器的额定电压是多少？
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小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在图中画出蜡烛AB在半透明纸上成的像A'B'
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越远，像就越大．于是他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
| 小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
（3）从图象中可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，像越
大（或高）
大（或高）
．（4）请你根据有关结论判断：当半透明纸距小孔12cm时，像的高度是
6
6
cm．（5）通过实验，小明得到了正确的结论，很是高兴．但他又想，像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢？请你针对这个问题，并根据有关几何原理和物理原理，对像的大小跟蜡烛离小孔的距离有怎样的关系，提出你的猜想：
当小孔和光屏的距离保持不变时，蜡烛离小孔越远，像越小
当小孔和光屏的距离保持不变时，蜡烛离小孔越远，像越小
．（2010?石景山区一模）小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时，发现把小石块放入水中会下沉，而把小木块放入水中会上浮，因此小明得到了这样的结论：密度大的物体在水中受的浮力小，密度小的物体在水中受的浮力大．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的．
要求：（1）写出你选用的物品或实验器材．
（2）简述实验过程．
（3）简要分析说明小明的结论是不正确的．
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要求：（1）写出你选用的物品或实验器材．
（2）简述实验过程．
（3）简要分析说明小明的结论是不正确的．
小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜．（1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的
倒立
倒立
（选填“正立”或“倒立”）的像，这现象可用光的直线传播
直线传播
知识解释．（2）小明实验时发现小孔成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关．他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）．
| 小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
大
大
．请你根据有关结论判断：当半透明纸距小孔13cm时，像的高度是6.5
6.5
cm．（3）通过实验，小明得到了正确的结论后很高兴．但他又想，像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢？在设计这个实验时小明应注意控制
物体的高度
物体的高度
、像到小孔的距离
像到小孔的距离
不变．