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串联组成．
（1）在下边方框内画出此实验的电路图，要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变暗；
（2）在闭合开关前，应将电路中的滑动变阻器的滑片移动到
（3）这个实验减小测量误差的方法是：
（4）若这位同学在实验连接电路时，不慎将电流表和电压表的位置对调了，则闭合开关后，看到的现象是：电流表示数为
（5）该同学实验时，能正确测量和读数；记录的数据如下表所示．算得电阻阻值约为
| 次数 | U（V） | I（A） | R（Ω） |
| 1 | 4.0 | 0.40 | 10.0 |
| 2 | 4.5 | 0.42 | 10.7 |
| 3 | 5.5 | 0.46 | 12.0 |
如图1－9所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．
(1)该实验的原理是____________________．
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．
(3)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图1－10所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为________Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是________________________________________________________________________．
图1－10
图1－9
查看习题详情和答案>>如图所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5 V，电阻约9 Ω，滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样：
(1)在上图中把电压表正确连入电路．在开关闭合前，应将滑片P滑至________(选填“A”或“B”)端．
(2)该同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．他分析产生故障的原因可能是；a．小灯泡丝断了；b．小灯泡短路；c．滑动变阻器断路．(电流表、电压表均无故障)请你根据下表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助判断故障原因，并将序号填写在表一对应的空格里．
(3)排除故障后，该同学调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2 V、2.5 V、2.8 V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在下表中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是________Ω，小灯泡的额定功率是________W．(计算结果保留两位小数)
(4)实验中小灯泡两端电压分别为2 V、2.5 V、2.8 V时灯丝的电阻大小不一样，其原因是________．
在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
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⑵实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是 。
⑶小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向 端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图20所示，则小灯泡正常发光时的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
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⑵实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是 。
⑶小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向 端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图20所示，则小灯泡正常发光时的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。
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