摘要:汽化和液化 ⑴物质由液态变成气态叫汽化.汽化有两种方式:蒸发和沸腾. 蒸发是只在液体表面进行的平缓的汽化现象. 蒸发在任何温度都能发生.蒸发时要吸收热量.所以蒸发有致冷作用. 液体蒸发的快慢:①在相同条件下,不同液体蒸发的快慢不同.如酒精比水蒸发得快.②对于同种液体,表面积越大.温度越高.表面附近的空气流通得越快.蒸发越快.如建造坎儿井.减少水的蒸发. 沸腾是液体在一定的温度下.在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象. 注意:①不同液体的沸点不同.②液体温度达到沸点.要能继续吸到热.才能沸腾.③液体的沸点跟液面上的气压有关,压强增大,沸点升高.如高压锅内压强为两个标准大气压时,水的沸点升为120℃. ⑵物质由气态变成液态叫液化.液化时要放热.如蒸汽熨斗. 液化有两种方法:①所有气体温度降低到足够低时.都可以液化,②气体液化的温度跟压强有关.压强增大.气体能在较高的温度下液化.如液化石油气是在常温下加压液化成液体.
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物质从固态变成液态叫
物质由液态变为气态叫
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熔化
熔化
(要吸
吸
热),从液态变为固态叫凝固
凝固
(要放
放
热).固体分为晶体
晶体
和非晶体
非晶体
,它们的主要区别是:晶体
晶体
有一定的熔点
熔点
,而非晶体
非晶体
没有.物质由液态变为气态叫
汽化
汽化
(要吸
吸
热),其有两种方式:蒸发
蒸发
和沸腾
沸腾
.它们区别是:沸腾
沸腾
是在一定的温度下发生的,在液体
液体
表面和内部
内部
同时发生的剧烈的汽化
汽化
现象,而蒸发
蒸发
是在任何温度下发生的,只在液体
液体
表面发生的缓慢的汽化
汽化
现象.要使气体液化有两种方法 一是压缩体积
压缩体积
,二是降低温度
降低温度
,大自然中的雾、露、雨、云、“白气”等均属液化
液化
现象.物质从固态直接变为气态叫升华
升华
(要吸
吸
热),从气态直接变为固态叫凝华
凝华
(要放
放
热),大自然中的霜、雪、窗上的冰花、雾凇等均属凝华
凝华
现象.通常情况下,物质由液态变成气态叫做________.________和________是汽化的两种方式,蒸发是液体在________温度下都能发生的,并且只有在液体________进行的汽化现象.要加快液体的蒸发,可以________、________、________.而要减慢蒸发,应该采取相反的方法,液体蒸发时________,因此往地上洒水可以降低房间温度.
查看习题详情和答案>>“神舟10号”飞船在火箭的推动下,开始了太空飞行.请你结合物理知识解释下列问题:
(1)火箭中的燃料和氧化剂是
(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水
(3)飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下
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(1)火箭中的燃料和氧化剂是
液
液
(填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既降温
降温
又加压的方法使气体液化的.(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水
汽化
汽化
时要吸热
吸热
,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水蒸气液化
液化
形成的.请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子:夏天在教室里洒水,利用水蒸发吸热降温
夏天在教室里洒水,利用水蒸发吸热降温
.(3)飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下
先熔化后汽化
先熔化后汽化
为气体,从而保证飞船温度不至于升得太高.2005年10月12日9时,“神舟6号”飞船开始了中国人的第二次太空飞行.请你结合物理知识解释下列问题:
(1)火箭中的燃料和氧化剂是
(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底部建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要
(3)流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为
(4)飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下
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(1)火箭中的燃料和氧化剂是
液
液
(填“固”、“液”或“气”)态的,它是通过既降温
降温
又加压的方法使气体液化的.(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底部建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要
吸热
吸热
,使周围环境温度不致太高.我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先汽化
汽化
后液化
液化
形成的.请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子:冬天在地窖里放几桶水
冬天在地窖里放几桶水
.(3)流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为
声音不能在真空中进行传播
声音不能在真空中进行传播
.(4)飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下
熔化并汽化
熔化并汽化
,从而保证飞船温度不至于升得太高.