（2009?松北区二模）以下电学装置的原理或作用，叙述正确的是（　　）

（2012?武汉模拟）我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I²Rt．爱动脑筋的小华在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究，以下关于实验的一些条件和现象，请完成填空
（1）电阻丝的选择要R_甲R_乙（选填“≠”或“=”），已知R_甲=R_丙．
（2）各烧瓶中的煤油质量应该（选“相同”、“不同”），加热后，然后密封烧瓶里的煤油，观察温度计的示数高低，就可以对比电阻丝．
（3）探究电热的多少与电流的关系，应该对比两个烧瓶中温度计的示数．
（4）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比两个烧瓶中温度计的示数．
（5）实验过程中，发现开关闭合很长时间后，温度计的示数都没有变化，如果故障是滑动变阻器的滑片接触不良所致，当用电压表正确地接在A、D两点时，电压表示数．（填“有”或“没有”）
（6）小君同学建议用水来做实验，被否决了，不妥的原因是．

电流通过导体时会产生热量，产生热量的多少可用焦耳定律来计算，焦耳定律适用于任何用电器产生的热量的计算．请结合你对焦耳定律的理解回答以下问题：
（1）在课本的“实验探究”中，我们将两条粗细一样、长度不同的镍铬合金丝串联，来探究电流热效应跟电阻的大小的关系，这样连接是为了控制哪些因素相同？
（2）为验证焦耳定律中“电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比”，在设计实验时应控制哪些因素相同？

（2011?许昌二模）在电学中有这样一个问题：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同．为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？对此同学甲这样解释：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，根据焦耳定律，Q=I²Rt，电流相同，时间相同，热量与导体电阻成正比．同学乙解释为：因为导线电阻很小，电炉丝电阻很大，所以电炉丝两端电压比导线两端电压大得多，电流通过导体产生的热量Q=W=UIt，根据该式，在I、t相同时，热量与导体两端电压成正比．对于同学甲和同学乙的解释，下列观点正确的是（　　）