摘要:1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化 [例5]在如图所示的电路中.将电键K闭合.则安培表的示数将 .伏特表的示数将 (均填“变大 .“变小 或“不变 ). 分析:在电键尚未闭合前.两个电阻组成串联电路.电压表测量R1两端的电压.电键K闭合后.电阻R2被局部短路.电压表变成测量电源两端的电压了.因此电压表的示数将变大.在电键尚未闭合前.电流表测量的是串联电路的电流值.由于此时电阻较大.故电流较小,电键K闭合后.电阻R2被局部短路.电路中的电阻只有R1了.因此电流表的示数将变大.
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在“研究串联电路中电阻的规律”实验中,连接电路时电键必须处于 状态(选填“闭合”或“断开”),电流表必须 在被测电路中(选填“串联”或“并联”).现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时,在电源电压不变的条件下,电路中的电流与原来串联电路中的电流是 的(选填“相同”或“不同”).
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猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和.
设计与实验:
①按如图所示的电路图连接电路.
②闭合电键,用电压表测出R1两端的电压.
③在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
④测出AC间的电压.
交流与评估:
①在连接电路时,电键必须
断开
断开
.②该同学
不能
不能
(选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了
.③方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压
等于
等于
各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”).④这个实验设计方案上还存在的不足之处是:
实验次数少,没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律
实验次数少,没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律
.| UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
断开
断开
的.使用电流表时,所测电流不得超过它的量程
量程
.在图所示电路中,将电流表分别接在A、B、C三个不同位置,记录实验数据如表所示,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:串联电路中各处的电流相等
串联电路中各处的电流相等
.| IA(安) | IB(安) | IC(安) |
| 0.28 | 0.28 | 0.28 |
某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。![]()
设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
| UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
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设计与实验:
① 按如图14所示的电路图连接电路。
② 闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。
③ 在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④ 测出AC间的电压。
交流与评估:
① 在连接电路时,电键必须 (9) 。
② 该同学 (10) (选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是
(11) 。
③ 方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:串联电路的总电压 (12) 各串联电阻两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。
④ 这个实验设计方案上还存在的不足之处是: (13) 。
| UAB(伏) | UBC(伏) | UAC(伏) |
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