摘要：2． 两小儿辩日 孔子东游.见两小儿辩斗.问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近.而日中时远也. 一儿以日初远.而日中近也. 一儿曰:“日初出大如车盖.及日中则如盘盂①.此不为远者小而近者大乎? 一儿曰:“日初出沧沧凉凉.及日中如探汤②.此不为近者热而远者凉乎? 孔子不能决也. 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎! 注释:去[距离] 孰为汝多知乎![谁说你多智慧呢!] 这个故事写得生动而又寓意深刻．请你根据自己的理解.任意选做下列两个填空． ①两小儿在辩争中.用到了物理学中 部分的知识, ②他们探索自然现象时采用的方法是 , ③他们探索自然现象时的态度是 , ④他们在辩争中.各执己见.不接纳对方观点.表现了他们 , ⑤他们对孔子的议论说明两个小儿 ．
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孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也．
两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”
阅读理解上文，完成下面的问题．
（1）两小儿在争辩中，用到了物理学中
（2）他们探索自然现象时采用的方法是
（3）他们在探索自然现象时采用的态度是
（4）他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们
（5）他们对孔子的议论说明两小儿
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一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也．
两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”
阅读理解上文，完成下面的问题．
（1）两小儿在争辩中，用到了物理学中
光学和热学
光学和热学
部分的知识．（2）他们探索自然现象时采用的方法是
推理法、探究法
推理法、探究法
；（3）他们在探索自然现象时采用的态度是
积极的
积极的
．（4）他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们
认识比较片面
认识比较片面
．（5）他们对孔子的议论说明两小儿
坚持自己的观点，不迷信权威
坚持自己的观点，不迷信权威
．（2002?陕西）阅读下面短文：
两小儿辩日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗．问其故．
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔予不能决也．
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
注释：去[距离]孰为汝多知乎![谁说你多智慧呢!]
这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，任意选做下列两个填空．
（1）两小儿在辩争中，用到了物理学中
（2）他们探索自然现象时采用的方法是
（3）他们探索自然现象时的态度是
（4）他们在辩争中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们
（5）他们对孔子的议论说明两小儿
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两小儿辩日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗．问其故．
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔予不能决也．
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
注释：去[距离]孰为汝多知乎![谁说你多智慧呢!]
这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，任意选做下列两个填空．
（1）两小儿在辩争中，用到了物理学中
热现象和光现象
热现象和光现象
．（2）他们探索自然现象时采用的方法是
对比法
对比法
．（3）他们探索自然现象时的态度是
实事求是
实事求是
．（4）他们在辩争中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们
认识上有片面性（或欠缺交流合作意识，或敢于坚持自己的看法）
认识上有片面性（或欠缺交流合作意识，或敢于坚持自己的看法）
．（5）他们对孔子的议论说明两小儿
不迷信权威（或敢于向权威挑战）
不迷信权威（或敢于向权威挑战）
．请阅读下列短文，回答问题．
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”一儿以日出初远，而日中时近也．一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”？一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”注释：去：距离，孰为汝多知乎：谁说你多智慧呢？这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，填写下列空格：
①他们探索自然现象时采用的方法 ；
②他们探索自然现象时态度是 ；
③他们在辩论中，各抒已见，不接纳对方观点，表现了他们 ；
④他们对孔子的议论说明两小儿 ．
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两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”一儿以日出初远，而日中时近也．一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”？一儿曰：“日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”注释：去：距离，孰为汝多知乎：谁说你多智慧呢？这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，填写下列空格：
①他们探索自然现象时采用的方法
②他们探索自然现象时态度是
③他们在辩论中，各抒已见，不接纳对方观点，表现了他们
④他们对孔子的议论说明两小儿
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也．
两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”
阅读理解上文，完成下面的问题．
（1）两小儿在争辩中，用到了物理学中______部分的知识．
（2）他们探索自然现象时采用的方法是______；
（3）他们在探索自然现象时采用的态度是______．
（4）他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们______．
（5）他们对孔子的议论说明两小儿______．
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一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也．”
一儿以日初远，而日中时近也．
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也．
两小儿笑曰：“孰为你多知乎！”
阅读理解上文，完成下面的问题．
（1）两小儿在争辩中，用到了物理学中______部分的知识．
（2）他们探索自然现象时采用的方法是______；
（3）他们在探索自然现象时采用的态度是______．
（4）他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们______．
（5）他们对孔子的议论说明两小儿______．
阅读下面短文：
两小儿辩日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔予不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”
注释：去[距离] 孰为汝多知乎![谁说你多智慧呢!]
这个故事写得生动而又寓意深刻，请你根据自己的理解，任意选做下列两个填空。
(1)两小儿在辩争中，用到了物理学中 。
(2)他们探索自然现象时采用的方法是 。
(3)他们探索自然现象时的态度是 。
(4)他们在辩争中，各执己见，不接纳对方观点，表现了他们 。
(5)他们对孔子的议论说明两小儿 。
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