摘要:5.电路 (1)电路的组成:一个完整的电路.应包括电源.用电器.开关和导线. (2)通路:处处连通的电路. 开路:断开的电路. 短路1用导线直接将电源正.负极相连的电路叫短路.短路时.电路中电流很大.直接损坏电源.所以出现短路的电路是错误的. (3)串.并联电路.混联电路. [特点] 串联时.通过一个用电器的电流也一定通过另一用电器.当一个用电器断路或损坏时.另一个用电器也就不能工作了. 并联电路中有干路和若干支路.并联电路中各支路互相不影响.一个用电器损坏或断路.其他用电器仍能正常工作. 混联电路:既有串联又有并联的电路叫混联电路.当电路中出3个或3个以上的用电器时.这几个用电器可以是串联.并联或联. 例如图2-1-1.是3盏灯混联时的两种连接方式:图(a).灯L1.L2先并联.然后与L3串联.图(b)中.灯L1.L2先联.再与L3并联. (a) (b) 图2-1-1 这一节的难点是对电路的识别或根据题目要求设计电路.

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一个额定电压是3.8V的小灯泡,其电阻约为10欧,小明和小刚想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,二个规格为“10Ω 1A”.“50Ω  1A”滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).
(1)小明设计了如图甲所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为
“50Ω1A”
“50Ω1A”
的滑动变阻器.
(2)图 乙已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整.

(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图乙的电路补充完整,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示有数且几乎不变.具体原因是
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱

(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,该灯泡的额定功率是
1.216
1.216
W.
(5)小刚在实验过程中发现电压表损坏,他就利用剩下的器材和一个阻值已知的定值电阻R组成了如图丁所示的电路,实验时,他先将开关打到1,调节滑动变阻器使电流表的示数为
3.8V
R
3.8V
R
,然后再将开关打到2,保持滑动变阻器的电阻不变,读出电流表的示数I,则小灯泡的额定功率为
(I-
3.8V
R
)×3.8V
(I-
3.8V
R
)×3.8V
(用已知量和测量的物理量表示).
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一个额定电压是2.5V的小灯泡,其正常工作时电阻约10Ω。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:   
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,C:“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V)。
(1)小明设计了如图甲所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____(选填A/B/C)的滑动变阻器。

(2)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图.用笔画线代替导线,将电路
连接完整。(2分)

(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图甲的电路图连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V。具体原因是                                  
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图丙所示),小灯泡的额定功率是          W。

(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I—U图象,如图丁所示。结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压            (填“成”或“不成”)正比,这是因为                     _________________

(6)利用该电路图       (填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系,理由是         

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