如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．

（1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．
（2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为　　V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．
（3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是：　　．

如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．

（1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．

（2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为　　V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．

（3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是：　　．

如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．

_{（1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．
（2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为　　V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．
（3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是：　　．}

（2012•临沂）如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．

（1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．

（2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为　3　V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．

（3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是：　电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比　．

如图是某同学测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验电路图．在实验中至少要两次调节滑动变阻器，第一次调节是为了使________，滑片P应该向________（a、b）端移动，然后接通电路．第二次调节是为了使________．在实验时测得的数据如表．

次数	电压（伏特）	电流强度（安培）
1	2.00	1.00
2	2.50	0.25
3	3.00	0.30

在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大，经检查，原来是有一个电流强度的示数读错了．该同学选用的电流表的量程是0-0.6安培挡．试分析：（1）数据表中第________次电流强度的读数错了，正确的应为________A，小灯泡额定功率P_额=________．