摘要：如果导体中通过的电流越大, 通电时间越长, 电流在导体中崐做功就越多.------------------( )
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时，某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙，它们的长度和横截面积均相同，并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压．记录数据如表1和表2所示．
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时，某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙，它们的长度和横截面积均相同，并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压．记录数据如表1和表2所示．
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时，某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙，它们的长度和横截面积均相同，并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压．记录数据如表1和表2所示．
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料______．
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时，某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙，它们的长度和横截面积均相同，并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压．记录数据如表1和表2所示．
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越 ______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将 ______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是 ______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料 ______．
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
（1）“a”值越大，表明导体的导电能力越 ______．如果把材料乙均匀拉长，其“a”值将 ______．（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（2）进一步归纳能得出的结论是：当电压一定时，导体中的电流与“a”的关系是 ______．
（3）如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线，你建议选择材料 ______．
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在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次须挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．
（1）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用
（3）如果选用A、D两根导线接入电路中，闭合开关，通过观察灯泡的亮度或电流表的示数来比较导线电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的，说明第二次接入电路的导线电阻的阻值
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| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 2.0 | 0.5 | 1.5 |
| 横截面积（mm2） | 3.0 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 3.0 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 锰铜丝 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 钨 | 镍铬丝 | 铝 |
C
C
和
F
F
（填写代号即可）．（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用
C和G
C和G
两根导线进行比较．（3）如果选用A、D两根导线接入电路中，闭合开关，通过观察灯泡的亮度或电流表的示数来比较导线电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的，说明第二次接入电路的导线电阻的阻值
较大
较大
（选“较大”或“较小”），同时还发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是
电路中的电阻越大，通过电路中的电流越小，灯泡越暗
电路中的电阻越大，通过电路中的电流越小，灯泡越暗
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