摘要:某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用 实验中.记录的实验结果见下表.该实验结果表明 酶的催化作用 A.需要适宜的pH B.具有专一性 C.需要适宜的温度 D.具有高效性
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(2005?山西)某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:
分析步骤一、三,得出的结论是:

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步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;
步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
分析步骤一、二,得出的结论是:
质量一定的物体,速度越大,动能越大
质量一定的物体,速度越大,动能越大
;分析步骤一、三,得出的结论是:
速度相同的物体,质量越大,动能越大
速度相同的物体,质量越大,动能越大
.“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法,请根据以下要求作答.
(1)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
①分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是
②分析第1、3次实验数据可知,物质吸收热量的多少与有
(2)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,得到如下的数据表:
①为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和
②为了研究电阻与导体材料有关,应选用C和
③如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
(3)某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据:
表一
表二
①分析表一所得数据可以得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成
②分析表二所得数据可以得到的结论是:在电压一的情况下,导体中的电流与导体的电阻成
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(1)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
| 物质 | 实验次数 | 质量(kg) | 升高的度数(℃) | 吸收的热量(J) |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
| 2 | 0.10 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 1050 |
| 4 | 0.05 | 20 | 2100 |
不同
不同
的.(选填“相同”或“不同”)②分析第1、3次实验数据可知,物质吸收热量的多少与有
物质的种类
物质的种类
关.(选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”)(2)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,得到如下的数据表:
| 导线代号与 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 2.0 | 0.5 | 1.5 |
| 横截面积(mm2) | 3.0 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 3.0 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铝 |
F
F
(填写导线代号).②为了研究电阻与导体材料有关,应选用C和
G
G
两根导线进行比较(填写导线代号).③如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.(3)某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据:
表一
| 电阻(Ω) | 电压(V) | 电流(A) |
| 5 | 2 | 0.4 |
| 4 | 0.8 | |
| 6 | 1.2 |
| 电压(V) | 电阻(Ω) | 电流(A) |
| 4 | 5 | 0.8 |
| 10 | 0.4 | |
| 20 | 0.2 |
正比
正比
;(选填“正比”、“反比”)②分析表二所得数据可以得到的结论是:在电压一的情况下,导体中的电流与导体的电阻成
反比
反比
;(选填“正比”、“反比”)