摘要:在探究导体的导电能力与材料关系的实验时.某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙.它们的长度.横截面积均相同.分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示. 分析数据发现.每次实验中.通过材料甲的电流与其两端电压的比值都相等.材料乙的比值也相等.同学们把电流与电压的比值做“G . (1)“G 值越大.表明导体的导电能力越 .如果把材料乙均匀拉长.其“G 值将 (选填“增大 .“不变 .“减小 ). (2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时.导体中的电流与“G 的关系是 (3)如果从材料甲.乙中选择一种做输电用的导线.你建议应该选择材料 .
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度、横截面积均相同,分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1:材料甲
表2:材料乙
分析数据发现,每次实验中,通过材料甲的电流与其两端电压的比值
都相等,材料乙的比值
也相等,同学们把电流与电压的比值
叫做“G”.
(1)“G”值越大,表明导体的导电能力越
(2)进一步归纳能得出的结论是:当导体两端的电压U一定时,导体中的电流I与“G”的关系是
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做滑动变阻器的电阻线,你建议应该选择材料
(4)将材料甲和乙串联后接在电压不变的电源上,接通电路后,电流I与电源电压的比值为G串,电流I与甲两端电压的比值为G甲,电流I与乙两端电压的比值为G乙,则G串与G甲、G乙的关系表达式可表示为
=
+
=
+
.
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表1:材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| I |
| U |
| I |
| U |
| I |
| U |
(1)“G”值越大,表明导体的导电能力越
强
强
.如果把材料乙均匀拉长,其“G”值将减小
减小
(选填“增大”、“不变”或“减小”)(2)进一步归纳能得出的结论是:当导体两端的电压U一定时,导体中的电流I与“G”的关系是
电流与“G”成正比
电流与“G”成正比
.(3)如果从材料甲、乙中选择一种做滑动变阻器的电阻线,你建议应该选择材料
乙
乙
.(4)将材料甲和乙串联后接在电压不变的电源上,接通电路后,电流I与电源电压的比值为G串,电流I与甲两端电压的比值为G甲,电流I与乙两端电压的比值为G乙,则G串与G甲、G乙的关系表达式可表示为
| 1 |
| G串 |
| 1 |
| G甲 |
| 1 |
| G乙 |
| 1 |
| G串 |
| 1 |
| G甲 |
| 1 |
| G乙 |
在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度和横截面积均相同,并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料______. 查看习题详情和答案>>
在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度和横截面积均相同,并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现,每次实验中,通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等,材料乙的比值也相等.同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”.
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越 ______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将 ______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是 ______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料 ______.
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越 ______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将 ______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是 ______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料 ______.
在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度和横截面积均相同,并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现,每次实验中,通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等,材料乙的比值也相等.同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”.
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料______.
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料______.
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在探究导体的导电能力与材料关系的实验时,某小组的同学选取了导电能力不受温度影响的材料甲和乙,它们的长度和横截面积均相同,并分别测出了通过它们的电流与它们两端的电压.记录数据如表1和表2所示.
表1 材料甲
表2 材料乙
分析数据发现,每次实验中,通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等,材料乙的比值也相等.同学们把电流与电压的比值I/U叫做“a”.
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料______.
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表1 材料甲
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U/V | 2 | 4 | 6 |
(1)“a”值越大,表明导体的导电能力越______.如果把材料乙均匀拉长,其“a”值将______.(选填“增大”、“不变”或“减小”)
(2)进一步归纳能得出的结论是:当电压一定时,导体中的电流与“a”的关系是______.
(3)如果从材料甲、乙中选择一种做输电用的导线,你建议选择材料______.
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