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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)温度计是根据 的原理制成的。某次数据没有记录,当时温度计示数如图13所示,请将漏填的数据填在表格内。
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;为了使实验能在短时间内完成可以采用 或 两种方法。
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(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如14图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
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某同学用电流表和电压表来研究小灯泡在不同电压下的电功率.
(1)他设计的实验电路如图13所示,请你先用“×”将连接错误的导线标示出来,再用笔画线帮助他改正过来。
(2)用正确的电路进行实验,在某次实验中,电流表和电压表示数分别如图14甲、乙所示,则由图知电流为 A,电压为 V,小灯泡的电功率为 W.
图13 图14
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甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
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表一:
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甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
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表一![]()
甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
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表一:
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