摘要:25.(1)橡皮泥凹陷的程度 (2)质量相同时.物体所在的高度越大.重力势能越大 (3)物体被举的高度 说明:每空1分.共3分.
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小明同学猜想物体的重力势能大小可能与以下三个因素有关①物体所处高度;②物体自身质量;③物体所处地理位置,为了证明自己的猜想,决定先对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让一个小球从不同的高度自由落下,记录结果如表所示:
(1)小明判断重力势能大小的依据是
(2)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的物理量是
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(1)小明判断重力势能大小的依据是
橡皮泥凹陷程度
橡皮泥凹陷程度
.从表中数据可以得出的结论是在同一地理位置,质量一定时,物体的高度越大,物体的重力势能越大
在同一地理位置,质量一定时,物体的高度越大,物体的重力势能越大
.(2)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的物理量是
物体所处高度和地理位置
物体所处高度和地理位置
.| 实验次数 | 小球离橡皮泥的高度(米) | 凹陷程度 |
| 1 | 0.5 | 很浅 |
| 2 | 1.0 | 比较浅 |
| 3 | 2.0 | 比较深 |
| 4 | 4.0 | 很深 |
20、在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究.小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示:

①小明同学依据
②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是
③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制
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①小明同学依据
金属球陷入橡皮泥凹痕程度
判断重力势能的大小;②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是
物体的质量相同,高度越大,重力势能越大
;③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制
金属球的高度
保持不变.在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量.为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表.
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
(3)本实验中通过
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| 实验次数 | 球离橡皮泥的高度/m | 球在橡皮泥中的凹陷程度 |
| 1 | 1.0 | 较浅 |
| 2 | 2.0 | 较深 |
| 3 | 3.0 | 很深 |
物体的质量相同,高度越大、重力势能越大
物体的质量相同,高度越大、重力势能越大
;(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落
应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落
.(3)本实验中通过
球在橡皮泥中的凹陷程度
球在橡皮泥中的凹陷程度
来反映重力势能的大小.(2010?荆州)在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A、物体的高度;B、物体的质量.为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表.
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
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| 实验次数 | 球离橡皮泥的高度/m | 球在橡皮泥中的凹陷程度 |
| 1 | 1.0 | 较浅 |
| 2 | 2.0 | 较深 |
| 3 | 3.0 | 很深 |
物体的质量相同,高度越大、重力势能越大
物体的质量相同,高度越大、重力势能越大
;(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落
应控制小球的高度相同,即可以让不同质量的小球从同一高度下落
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