摘要: 如图8所示.把两个灯泡串联起来.再把两端接到电源上.两个灯泡均不发光.且电压表读数为零.可能是灯泡出现 故障.
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21、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示:

(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
分析两组实验数据,可得出:
(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内).

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(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路(任答对一种即可)
.(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和
.(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内).
(1)在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图1所示:

A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
分析两组实验数据,可得出:
(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应
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A、当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路
L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路
.B、故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
| 实验次数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 1 | 4 | 8 | 12 |
| 2 | 6 | 6 | 12 |
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和
串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和
.(2)在探究串联电路的电流特点时,小名同学连接了如图2所示的电路.在连接电路时,开关应
断开
断开
,经检查无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着他应断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流
断开开关,将电流表分别接在a、b、c、d处,然后闭合开关,分别测出a、b、c、d处的电流
,实验时他记录了如下表中的实验数据,由表1的数据分析可知:串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
,小华同学也做了此实验,记录的实验数据如表2中所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现此情况的原因可能是读数时看错了电流表量程
读数时看错了电流表量程
.| 表1 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 表2 | 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的两只灯泡串联起来,接在8V的电源两端,每个小灯泡的电阻及实际功率约为( )

A.24Ω 0.125 W
B.20Ω 0.8 W
C.24Ω 1.5 W
D.20Ω 0.67 W
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A.24Ω 0.125 W
B.20Ω 0.8 W
C.24Ω 1.5 W
D.20Ω 0.67 W
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