摘要：30．作下面的实验.通过对所观察现象的研究.你 能得出什么结论? 实验一:在桌子边上平放一把尺子.使它与桌边垂直地伸出15 cm左右.一只手按住它在桌上的那端.另一只手在它的另端先向下按.然后再突然松开.观察尺的振动.注意听,突然用手去捉住振动的那一端.这时再注意听． 实验二:在鼓面上放几粒米.敲一下鼓面.同时观察米粒的运动.用手按住正在发声的鼓面.这时再注意听． 实验三:把手指放在自己的喉部.然后说话．在说话的中间骤然中止发音.你有什么发现?
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某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响．他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，观察到小车在不同表面运动的距离不同，且S1＜S2＜S3，如图（a）、（b）和（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
（1）分析比较图（a）、（b）和（c）可得：
（2）由上述实验推论可得：如果小车不受阻力，
（3）牛顿第一定律的内容为
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（1）分析比较图（a）、（b）和（c）可得：
运动物体受到的阻力越小（接触面越光滑）
运动物体受到的阻力越小（接触面越光滑）
，运动的路程越远．（2）由上述实验推论可得：如果小车不受阻力，
物体的运动速度不变，将一直运动下去（物体将做匀速直线运动）
物体的运动速度不变，将一直运动下去（物体将做匀速直线运动）
．（3）牛顿第一定律的内容为
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
．如图在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图（1）装置中小明有一处明显错误，请指出来：
（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种
（3）图（2）中正确的操作方法是
（4）水沸腾前后的情景如图（3），则表示水沸腾时是
（5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）中画出温度随时间变化的图线．
（6）通过这次实验小明知道了水沸腾的特点是
（7）用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的水蒸气发生了
（8）如果这时在管口处放置一块玻璃片，如图5所示，会发现正对管口的玻璃片表面有
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（1）图（1）装置中小明有一处明显错误，请指出来：
温度计与容器底部接触
温度计与容器底部接触
．（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种
加盖子
加盖子
．（3）图（2）中正确的操作方法是
b
b
．（4）水沸腾前后的情景如图（3），则表示水沸腾时是
A
A
图．（选填“A”或“B”）（5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）中画出温度随时间变化的图线．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
达到沸点，继续吸热
达到沸点，继续吸热
（7）用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的水蒸气发生了
液化
液化
现象；（8）如果这时在管口处放置一块玻璃片，如图5所示，会发现正对管口的玻璃片表面有
水珠
水珠
，玻璃片的温度将升高
升高
；（选填“升高”、“降低”或“不变”）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：液化放热
液化放热
．27、下面是小明同学的实验报告：
试回答下列问题：
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①
（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是
（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①
（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①
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| 实验报告 | |||||||||||||||||||||||
| 实验项目 | 项目内容 | ||||||||||||||||||||||
| 1．实验目的 | 测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5V） | ||||||||||||||||||||||
| 2．实验原理及电路图 | P=UI  | ||||||||||||||||||||||
| 3．实验步骤 | a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大； b．接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数； c．根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率． | ||||||||||||||||||||||
| 4．实验记录 |
| ||||||||||||||||||||||
| 5．实验讨论 | 略 | ||||||||||||||||||||||
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①
实验器材
，②实验结论
．（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是
设计了“灯泡的平均电功率”栏
．（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①
保护电路
，②改变灯泡两端的电压及电流，完成多次测量
．（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①
电源电压偏高（或L与R同时短路）
，②电流表的量程选择过小
．
“研究平面镜成像”的实验装置如图甲：（1）实验中为了判断烛焰所成的像是实像还是虚像，所采取的办法是
D
D
A．观察玻璃板后面是否存在像，存在像说明是实像，不存在像，说明是虚像
B．将手指放在像处，手指有灼热感觉说明是实像，没有灼热感觉说明是虚像
C．让像成在玻璃杯中，然后向杯内倒水，烛焰熄灭说明是实像，不熄灭说明是虚像
D．用张白纸作屏，在像处移动，能接收到像说明是实像，不能接收到像说明是虚像
（2）实验中某同学提出在玻璃的同一侧，通过玻璃扳看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现象的原因可能是
玻璃板太厚
玻璃板太厚
．（3）实验是“研究平面镜成像”，为什么用玻璃板做实验而不用平面镜？
答：
平面镜无法确定像的位置
平面镜无法确定像的位置
．（4）图乙是实验小组经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该分析论证这张“白纸”上的信息并得出实验结论．
结论一：
像到镜面的距离等于物到镜面的距离
像到镜面的距离等于物到镜面的距离
；结论二：
像与物的连线垂直于镜面
像与物的连线垂直于镜面
．（5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）
方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）
．
“研究平面镜成像”的实验装置如图甲：