摘要:20.小林同学在“测定一小灯泡额定功率 的实验中.所用电源电压为6V.被测小灯泡的额定电压为3.8V.电阻约为10Ω. ⑴图8所示是小林同学所连接的实物图.还有两条线没连完.请你帮他连完.并画出实验电路图. ⑵若连好电路后.闭合开关.发现灯泡不亮.电流表几乎无示数.电压表指针有明显偏转.则出现故障的原因可能是 . ⑶排出故障后.闭合开关.发现灯泡特别亮.这说明他在闭合开关前 . ⑷正确连好电路后.闭合开关.发现小灯泡两端的电压只有2V.这时应调节滑动变阻器的滑片向 端移动.使电压表的示数为 .灯泡正常发光.电流表的示数如图9所示.其示数为 .小灯泡的额定功率是 . ⑸小林发现邻组的同学在实验过程中.小灯泡已接近于正常发光.但电压表和电流表的示数分别如图10甲.乙所示.出现这种情况的原因可能分别是 和 . 图8 图9 图10
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小林同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)图1所示是小林同学所连接的实物图,还有两条线没连完,请你帮他连完,并画出实验电路图.
(2)若连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转.则出现故障的原因可能是________.
(3)排出故障后,闭合开关,发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前________.
(4)正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向________端移动,使电压表的示数为________,灯泡正常发光,电流表的示数如图2所示,其示数为________,小灯泡的额定功率是________.
(5)小林发现邻组的同学在实验过程中,小灯泡已接近于正常发光,但电压表和电流表的示数分别如图3甲、乙所示,出现这种情况的原因可能分别是________和________.
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小林同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)图1所示是小林同学所连接的实物图,还有两条线没连完,请你帮他连完,并画出实验电路图.
(2)若连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转.则出现故障的原因可能是______.
(3)排出故障后,闭合开关,发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前______.
(4)正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______,灯泡正常发光,电流表的示数如图2所示,其示数为______,小灯泡的额定功率是______.
(5)小林发现邻组的同学在实验过程中,小灯泡已接近于正常发光,但电压表和电流表的示数分别如图3甲、乙所示,出现这种情况的原因可能分别是______和______.
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(1)图1所示是小林同学所连接的实物图,还有两条线没连完,请你帮他连完,并画出实验电路图.
(2)若连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转.则出现故障的原因可能是______.
(3)排出故障后,闭合开关,发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前______.
(4)正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______,灯泡正常发光,电流表的示数如图2所示,其示数为______,小灯泡的额定功率是______.
(5)小林发现邻组的同学在实验过程中,小灯泡已接近于正常发光,但电压表和电流表的示数分别如图3甲、乙所示,出现这种情况的原因可能分别是______和______.
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小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.
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(1)如图甲所示是小林同学连接的实物图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)闭合开关S前,滑片P应滑到最 .(选填“左端”或“右端”)
(3)电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器,继续实验,并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象,当电压表的示数如图丙所示,则此时灯泡的电阻是 Ω.
(4)小灯泡的额定功率是 W.
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