摘要:21. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接.中间用玻璃板隔开.如图所示.(1)当把中间的玻璃板抽掉后.仔细观察所发生的现象.气体分子能运动吗? (2)在装有50cm3水的试管中滴1滴红墨水.观察所发生的现象.如图所示.液体分子能运动吗?
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基本实验回顾:如图1在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲).抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙).这是一种

(1)它说明了
(2)在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据下表所提供的信息,选出合适的金属丝.答:
(3)在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图2所示的动滑轮进行实验,实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起止位置,这是为了
(4)如图3所示,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B,请在图中画出最省力的绕线方法.
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扩散
扩散
现象.(1)它说明了
分子在不停地做无规则运动
分子在不停地做无规则运动
.(2)在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据下表所提供的信息,选出合适的金属丝.答:
A
A
和C
C
(填编号).| 序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
钩码移动的距离
钩码移动的距离
和弹簧测力计移动的距离
弹簧测力计移动的距离
.(4)如图3所示,用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B,请在图中画出最省力的绕线方法.
(1)观察如图1,阅读说明,并回答问题.
上述三个事实可以说明:①
(2)如表所示,下列两个实验都是同学们做过的实验,请回答:
①如甲中,当向上拉测力计时,观察到测力计示数会变大,这说明了
②用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了:
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| 上下两个瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,抽掉两瓶中间的玻璃板后,经过几分钟,两种气体就均匀混合在一起了 | 在烧杯中装一些水,水下面注入一些硫酸铜溶液,经过一个星期或更长的一段时间,两种液体就均匀混合在一起了 | 科学家把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置五年后,再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深 |
分子在不停的运动
分子在不停的运动
; ②气体、液体、固体都能发生扩散现象
气体、液体、固体都能发生扩散现象
.(2)如表所示,下列两个实验都是同学们做过的实验,请回答:
①如甲中,当向上拉测力计时,观察到测力计示数会变大,这说明了
分子间有相互作用的引力
分子间有相互作用的引力
②用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了:
压缩空气做功,物体内能增加
压缩空气做功,物体内能增加
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