在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺______．
（2）安装该实验装置时，如图甲应先固定A、B两铁圈中的______铁圈．
（3）如图乙所示，图______是水沸腾时的情况

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度 /℃	90	92	94	______	98	98	98	98	98

（4）某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，请将漏填的数据填在表格内．
（5）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（6）如图丙所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______
（7）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是______（写出一种原因即可），解决的办法是______．
（8）水沸腾后停止对水加热，水______（选填“能”或“不能”）继续沸腾．结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是______，______．
（9）如图丁中a图线（实线部分）是小明同学记录的水的温度随时间的变化图象．若其他条件不变，只将烧杯中的水多加一些，则水的温度与时间的关系图线正确的是______
A．a　　　　　　 B．b　　　　　　 C．c　　　　　　 D．d．

下面图1是“观察水的沸腾”的实验装置图

（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是　  　（填物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏　 　 （选填“低”或“高”）．

（2）水沸腾时温度计示数如图2所示，为　 　℃，说明此时气压　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

（3）如图3是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是　丙　图，分析该图象，可知水沸腾的特点是　      　．

（4）从开始对水加热到水沸腾，小红所用的时间过长，请你帮她提出两条合理的改进方案　      　；　    　．