在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是（　　）

12、物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片．如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（　　）

（2013?高淳县二模）一小灯泡上标明额定电压为4V，额定功率看不清楚．小明和同学们用电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱．小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在以下的表格中．

电流/A	0.90	0.80	0.50	0.34	0.28
电阻/Ω	8	10	20	30	40

（1）当电路中电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是V，小灯泡的电阻为Ω．
（2）根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率是W．
（3）在分析实验数据时，小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是A．
（4）小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是．
A．测量小灯泡正常工作时的电阻    B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系  D．探究串联电路中电流的特点．

老师和同学们用手机做了如下实验：
（1）将手机设置到“振铃和振动”状态后，把手机放在玻璃罩内，用一个电话拨打手机，发现能听到手机的振铃声，也能看见手机上的信号灯在闪烁，同时在振动，用抽气机抽出罩内的空气后，用电话再拨打手机，发现听不到手机的振铃声，却可以看见手机上的信号灯在闪烁，同时在振动．
根据以上现象你得出的结论是：
①
②
（2）将手机设置到“振铃和振动”状态后，把手机放到一金属盒中，不盖盖子时，用一个电话拨打手机，发现能听到手机的振铃声，也能看到金属盒有振动现象；盖好盖子后，再拨打手机，就听不到手机的振铃声，也看不到金属盒有振动现象．
根据以上现象你得出的结论是：
③金属盒对电磁波有 （填“屏蔽”或“不屏蔽”）作用．
（3）赵丽同学有一天在封闭的电梯里用手机打不出电话，出了电梯就立即可以打电话，现在你知道其中的道理是：．

（2011?丰台区一模）某小组同学想探究浮力F_浮和排开液体体积V_排的关系．同学们用弹簧测力计测出物体A的重力G，在量筒中倒入体积为V₁的水，然后将物体A挂在弹簧测力计逐渐改变浸入水中的体积，在改变过程中记录量筒中水面对应的刻度值V₂和弹簧测力计的读数F．请你根据实验条件和实验数据归纳出浮力F_浮与排开液体体积V_排的关系：．

V1/m3	0.0001	0.0001	0.0001	0.0001	0.0001	0.0001
V2/m3	0.00011	0.00012	0.00013	0.00014	0.00015	0.00016
V排/m3	0.00001	0.00002	0.00003	0.00004	0.00005	0.00006
G/N	4.2	4.2	4.2	4.2	4.2	4.2
F/N	4.1	4.0	3.9	3.8	3.7	3.6
F浮/N	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6